Анализ звукового и произносительного строя слова зеленый
Русский язык

Проведите анализ звукового и произносительного строя слова зеленый

Проведите анализ звукового и произносительного строя слова "зеленый".
Верные ответы (1):
  • Letuchiy_Fotograf
    Letuchiy_Fotograf
    66
    Показать ответ
    Тема: Анализ звукового и произносительного строя слова "зеленый"

    Объяснение:
    Анализ звукового и произносительного строя слова "зеленый" позволяет разобраться в его фонетическом составе и произношении каждого звука.
    Слово "зеленый" состоит из следующих звуков: з, э, л ,е, н, ы, й. Давайте разберем их по порядку:

    1. Звук [з] - это звук сонорного признака, глухой звук, образуемый в результате вибрации голосовых связок.
    2. Звук [э] - это гласный звук, образуемый при открытой ротовой полости без участия губ и языка.
    3. Звук [л] - это сонорный согласный звук, образуемый при участии кончика языка и альвеол.
    4. Звук [е] - это гласный звук, образуемый при приближенном положении губ и языка.
    5. Звук [н] - это сонорный согласный звук, образуемый при участии кончика языка и альвеол, но без вибрации голосовых связок.
    6. Звук [ы] - это гласный звук, образуемый при слегка необычном положении губ и языка.
    7. Звук [й] - это полузвук, образуемый при участии кончика языка и неподвижного места артикуляции.

    Слово "зеленый" произносится следующим образом: зэ-лен-ый.

    Пример использования:
    При проведении анализа звукового и произносительного строя слова "зеленый", можно объяснить, что оно состоит из 7 звуков: з, э, л, е, н, ы, й. При произнесении слова, школьнику следует обращать внимание на правильное произношение каждого звука.

    Совет:
    Для лучшего понимания звукового и произносительного строя слова "зеленый", рекомендуется обратить внимание на артикуляционные особенности каждого звука. Школьник может попробовать произносить каждый звук по отдельности и следить за правильным положением языка и губ.

    Упражнение:
    Попросите школьника произнести слово "зеленый" медленно, обращая внимание на правильное произношение каждого звука. Затем попросите его представить, как двигаются органы речи при произнесении каждого звука, чтобы закрепить знания о звуковом и произносительном строе слова.
Написать свой ответ: