Проведение анализа пунктуации. Установка знаков препинания. Определение чисел, вместо которых должны стоять запятые
Проведение анализа пунктуации. Установка знаков препинания. Определение чисел, вместо которых должны стоять запятые. В романтизме Пушкина была привлекательна борьба за народность литературы (1), за освобождение от правил (2), которые ограничивали ее развитие (3), стремление к раскрытию внутреннего мира персонажей (4) и их человеческой индивидуальности (5), защита прав личности (6) и, конечно же (8), обращение к истокам народного творчества
30.06.2024 21:14
Описание: Задача заключается в проведении анализа пунктуации в предложении и установке необходимых знаков препинания. В данном предложении требуется расставить запятые перед числами, обозначающими перечисление различных концепций, которые привлекали Александра Пушкина в романтизме. Запятые нужно ставить перед числами 2, 3, 4, 5 и 6.
Демонстрация:
В романтизме Пушкина была привлекательна борьба за народность литературы (1), за освобождение от правил (2), которые ограничивали ее развитие (3), стремление к раскрытию внутреннего мира персонажей (4) и их человеческой индивидуальности (5), защита прав личности (6) и, конечно же (8), обращение к истокам народного творчества.
Совет: Чтобы установить запятые перед перечисленными числами, следует обратить внимание на логическую структуру предложения. Запятые ставятся перед каждым числом, обозначающим очередной элемент перечисления или приводимую на примере идею.
Дополнительное упражнение: Поставьте запятые в данном предложении: "На вечере были приглашены друзья Анны Горчаковой географ, историк, педагог и писатель".