Просмотрите главу 11 Мятежная свобода в учебнике и составьте таблицу сюжета, используя информацию из текста. Какие
Просмотрите главу 11 "Мятежная свобода" в учебнике и составьте таблицу сюжета, используя информацию из текста. Какие события? Кто участвует? Где? Когда? Почему?
Название: Построение таблицы сюжета главы "Мятежная свобода"
Пояснение: Глава 11 "Мятежная свобода" рассказывает о серии событий, которые происходят в определенном контексте и связаны между собой. Для составления таблицы сюжета необходимо выделить ключевые моменты и распределить их по колонкам: "Событие", "Участники", "Место", "Время", "Причина".
Проиллюстрируем процесс на примере:
1. Событие: Встреча активистов движения за свободу в школе. Участники: Ученики, учителя, активисты движения. Место: Школа № 7. Время: Вторник, после уроков. Причина: Обсуждение планов митинга против нового закона о свободе слова.
2. Событие: Организация мирного митинга на главной площади города. Участники: Активисты движения, жители города, полиция. Место: Главная площадь. Время: Суббота, днем. Причина: Выражение недовольства с новым законом и привлечение общественного внимания к проблеме.
3. Событие: Преследование активистов полицией. Участники: Полиция, активисты. Место: Улицы города. Время: Суббота, вечер. Причина: Полиция пытается разогнать митинг и задержать участников.
Совет: Для более полного понимания текста рекомендуется внимательно прочитать главу, обращая внимание на ключевые моменты и связи между ними. Постепенно заполняйте таблицу, опираясь на информацию из текста.
Проверочное упражнение: Описать еще одно событие из главы "Мятежная свобода", заполнив соответствующие колонки таблицы: "Событие", "Участники", "Место", "Время", "Причина".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Глава 11 "Мятежная свобода" рассказывает о серии событий, которые происходят в определенном контексте и связаны между собой. Для составления таблицы сюжета необходимо выделить ключевые моменты и распределить их по колонкам: "Событие", "Участники", "Место", "Время", "Причина".
Проиллюстрируем процесс на примере:
1. Событие: Встреча активистов движения за свободу в школе.
Участники: Ученики, учителя, активисты движения.
Место: Школа № 7.
Время: Вторник, после уроков.
Причина: Обсуждение планов митинга против нового закона о свободе слова.
2. Событие: Организация мирного митинга на главной площади города.
Участники: Активисты движения, жители города, полиция.
Место: Главная площадь.
Время: Суббота, днем.
Причина: Выражение недовольства с новым законом и привлечение общественного внимания к проблеме.
3. Событие: Преследование активистов полицией.
Участники: Полиция, активисты.
Место: Улицы города.
Время: Суббота, вечер.
Причина: Полиция пытается разогнать митинг и задержать участников.
Совет: Для более полного понимания текста рекомендуется внимательно прочитать главу, обращая внимание на ключевые моменты и связи между ними. Постепенно заполняйте таблицу, опираясь на информацию из текста.
Проверочное упражнение: Описать еще одно событие из главы "Мятежная свобода", заполнив соответствующие колонки таблицы: "Событие", "Участники", "Место", "Время", "Причина".