проносился подобно вихрю, снося с собой массы белых хлопьев, шумно пролетая над землей. (9) Поля и холмы скрывались
проносился подобно вихрю, снося с собой массы белых хлопьев, шумно пролетая над землей. (9) Поля и холмы скрывались под белым одеялом снега, который неумолимо продолжал падать. (10) Воющий ветер с силой метели проникал сквозь костюмы, заставляя каждого поспешно искать укрытия. (11) Мир вокруг становился все более и более заметным, погружаясь в снежную сказку. (12) Какой тип погоды наблюдался около полуночи? (13) Что происходило с землей в результате снегопада? (14) Какова была видимость во время метели? (15) В каком состоянии находились поля и холмы после падения снега? (16) Как воспринимался ветер и его сила в эту ночь?
29.11.2023 00:53
Описание:
В тексте описывается снежная погода зимой. В первом предложении сказано, что снегопад продолжался подобно вихрю, который сносил с собой массы белых хлопьев и шумно пролетал над землей. В десятом предложении рассказывается, что поля и холмы скрывались под белым одеялом снега, который неумолимо продолжал падать. В одиннадцатом предложении указано, что воющий ветер с силой метели проникал сквозь костюмы и заставлял людей искать укрытия. В последнем предложении говорится о том, что мир вокруг становился все более заметным и погружался в снежную сказку.
Например:
Зимой, около полуночи, наблюдался сильный снегопад, сопровождаемый ветром. Поля и холмы скрывались под толстым слоем снега, создавая впечатление белого одеяла. Ветер воют со силой метели проникал сквозь одежду, вызывая необходимость искать укрытие. Всё это создавало атмосферу снежной сказки.
Совет:
Чтобы лучше понять и запомнить описание снежной погоды, рекомендуется представить себя внутри сцены, в воображаемом снежном ландшафте. Визуализация поможет лучше понять и запомнить описываемые детали и создать более яркое впечатление.
Задача на проверку:
Какие дополнительные детали можно добавить в описание зимней погоды, чтобы сделать его ещё более живописным?