Прочтите текст и выполните задания с 6 по 14. Запишите ответы на отведенных для этого строках. (1) Наконец-наконец
Прочтите текст и выполните задания с 6 по 14. Запишите ответы на отведенных для этого строках. (1) Наконец-наконец наступил прекрасный день весны! (2) В лесу тепло и светло, капли весело перезванивают, животные и птицы радуются. (3) Великолепно! (4) На опушке леса лежит старый камень, Валун, и хвастается: (5) Все поклоните мне, благодарите, ведь это я создаю весну! (6) Здесь у меня такие горячие бока. (7) Снег растает вокруг меня, рядом уже выглянула трава, ко мне летят первые бабочки, чтобы согреться! (8) Если бы не я, весны бы не было. (9) В густых зарослях кустарника раздался голосистый ручей и возмутился: (10) Не хвались
Объяснение: Данный текст описывает прекрасные моменты прихода весны и символы, связанные с этим сезоном. В начале текста автор отмечает наступление прекрасного дня весны (предложение 1) и описывает яркие и радостные моменты, которые сопровождают природу в это время года (предложения 2-3). Затем в тексте появляется Валун - старый камень, который говорит, будто он является создателем весны (предложения 4-8). Затем в тексте заросли кустарника издает голос (предложение 9), но нам не известно, что именно он говорит, потому что задания начинаются с 6 предложения.
Дополнительный материал:
Запишите ответы на отведенных для этого строках.
6) Здесь у Валуна такие горячие бока.
7) Снег растает вокруг Валуна, рядом уже выглянула трава, ко Валуну летят первые бабочки, чтобы согреться!
8) Если бы не Валун, весны бы не было.
Совет: Для лучшего понимания текста, можете представить себе картину весеннего леса и визуализировать описываемые события.
Закрепляющее упражнение: Какие другие символы весны Вы можете найти в тексте? Опишите их их значение или значение, которое Вы для них придумали.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Данный текст описывает прекрасные моменты прихода весны и символы, связанные с этим сезоном. В начале текста автор отмечает наступление прекрасного дня весны (предложение 1) и описывает яркие и радостные моменты, которые сопровождают природу в это время года (предложения 2-3). Затем в тексте появляется Валун - старый камень, который говорит, будто он является создателем весны (предложения 4-8). Затем в тексте заросли кустарника издает голос (предложение 9), но нам не известно, что именно он говорит, потому что задания начинаются с 6 предложения.
Дополнительный материал:
Запишите ответы на отведенных для этого строках.
6) Здесь у Валуна такие горячие бока.
7) Снег растает вокруг Валуна, рядом уже выглянула трава, ко Валуну летят первые бабочки, чтобы согреться!
8) Если бы не Валун, весны бы не было.
Совет: Для лучшего понимания текста, можете представить себе картину весеннего леса и визуализировать описываемые события.
Закрепляющее упражнение: Какие другие символы весны Вы можете найти в тексте? Опишите их их значение или значение, которое Вы для них придумали.