Прочтите текст и переформулируйте задания В1-В5: 1) Что происходит в щеточных зарослях розового кипрея у самого берега
Прочтите текст и переформулируйте задания В1-В5:
1) Что происходит в щеточных зарослях розового кипрея у самого берега Бездны?
2) Почему две белые бабочки покувыркались в ближайший огород?
3) Чем теперь я занимаюсь?
4) Почему куст кипрея вылез из гущи крапи на показ?
5) Что произойдет с цветами кипрея после посещения купальщиками?
18.11.2023 00:28
Пояснение: В данном тексте приведены несколько вопросов, требующих переформулировки. Чтобы ответы были понятны школьнику, нужно проанализировать исходные вопросы и дать ясные ответы на каждый из них.
1) В щеточных зарослях розового кипрея у самого берега Бездны происходит какое-то событие или явление. Нужно определить, что именно происходит в данном месте и описать это.
2) Белые бабочки попали в огород и занялись какой-то деятельностью. Нужно понять, что за деятельность и объяснить причину, по которой они выбрали данный огород.
3) Автор рассказа изменил занятие на что-то другое. Необходимо понять, чем именно теперь он занимается и дать объяснение.
4) Куст кипрея появился на виду, выделяясь среди других растений. Проявляяся таким образом, он вызывает интерес. Нужно найти причину, почему куст кипрея стал заметным среди прочих растений и объяснить это.
5) Цветы кипрея, быть может, подверглись воздействию купающихся людей. Нужно предсказать последствия контакта цветов с посетителями и дать объяснение.
Демонстрация: Переформулируйте задания В1-В5, объяснив содержание каждого вопроса.
Совет: Чтобы лучше понять вопросы и правильно переформулировать их, внимательно прочитайте текст, обратите внимание на ключевые слова и действующие лица в каждом вопросе. Опираясь на контекст, сформулируйте вопросы более ясно и понятно для себя.
Ещё задача: Переформулируйте задания В1-В5 из текста и напишите свои объяснения каждого вопроса.