Прочтите текст и измените вопросы таким образом, чтобы выразить смысл и содержание исходных вопросов

Тема занятия: Переформулирование вопросов

Инструкция: Переформулирование вопросов - это процесс изменения исходных вопросов, сохраняя их смысл и содержание, но используя другие слова и фразы. Это может быть полезно для разнообразия и более глубокого понимания текста. Важно сохранять значения и объем исходного вопроса, чтобы не исказить информацию.

Доп. материал:
1. В чем суть погодного явления, произошедшего в октябре? (Г.-М.)
2. Какие действия мы предпринимали на берегу Финского залива? (Гросс.)
3. Что закрывалось в протяженном небосводе? (П.)
4. Как двигались скопления снежинок вокруг фонарных столбов на улице Горького? (М. Ш.)
5. Что происходило воздушными потоками над ними? (Пауст)

Совет: При переформулировании вопросов старайтесь использовать различные синонимы и фразы, чтобы уловить разнообразие языка и подхода к вопросам. Используйте контекст и основную цель вопроса для сохранения содержания исходного вопроса.

Задание:
Переформулируйте следующие вопросы:
1. Что представляет собой формула Эллера? (Математика)
2. Что такое абиотические факторы? (Экология)
3. Какова роль ДНК в процессе наследования? (Генетика)
4. Что определяет закон сохранения энергии? (Физика)
5. Какова природа электромагнитных волн? (Физика)