Прочтите стихотворение и перепишите его, заполнив пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Ветер душный тепло веет
Прочтите стихотворение и перепишите его, заполнив пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Ветер душный тепло веет, Солнце руки обжегло. Надо мною свод помещения, Словно синие стекла. Пружинит лениво серебро, Жизнь по-новому преобразилась... Что мне сегодня приснится В мягкой сетке гамака?
Тема занятия: Заполнение пропущенных букв и указание времени глаголов в стихотворении
Объяснение: В данном стихотворении нам предлагается прочитать его и переписать, заполнив пропущенные буквы. Кроме того, мы должны указать время глаголов, присутствующих в тексте. Давайте приступим к решению задачи:
"Ветер душный тепло веет,
Солнце руки обжегло.
Надо мною свод помещения,
Словно синие стекла.
Пружинит лениво серебро,
Жизнь по-новому преобразилась...
Что мне сегодня приснится
В мягкой сетке гамака?"
Верной формой заполнения пропущенных букв будет следующая:
"Ветер душный тепло веет,
Солнце руки обжегло.
Надо мною свод помещения,
Словно синие стекла.
Пружинит лениво серебро,
Жизнь по-новому преобразилась...
Что мне сегодня приснится
В мягкой сетке гамака?"
Теперь давайте определим время глаголов в тексте:
- "душный тепло веет" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Солнце руки обжегло" - глагол прошедшего времени, единственное число
- "Надо мною свод помещения" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Словно синие стекла" - существительное во множественном числе
- "Пружинит лениво серебро" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Жизнь по-новому преобразилась" - глагол прошедшего времени, единственное число
- "Что мне сегодня приснится" - глагол будущего времени, единственное число
- "В мягкой сетке гамака" - существительное единственного числа
Совет: В данном задании важно внимательно читать текст стихотворения, чтобы правильно заполнить пропущенные буквы и определить время глаголов. Если возникают затруднения, полезно обратиться к словарю или проконсультироваться с учителем.
Закрепляющее упражнение: Используя информацию из стихотворения и свои знания, составьте предложение, содержащее глагол настоящего времени во множественном числе.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данном стихотворении нам предлагается прочитать его и переписать, заполнив пропущенные буквы. Кроме того, мы должны указать время глаголов, присутствующих в тексте. Давайте приступим к решению задачи:
"Ветер душный тепло веет,
Солнце руки обжегло.
Надо мною свод помещения,
Словно синие стекла.
Пружинит лениво серебро,
Жизнь по-новому преобразилась...
Что мне сегодня приснится
В мягкой сетке гамака?"
Верной формой заполнения пропущенных букв будет следующая:
"Ветер душный тепло веет,
Солнце руки обжегло.
Надо мною свод помещения,
Словно синие стекла.
Пружинит лениво серебро,
Жизнь по-новому преобразилась...
Что мне сегодня приснится
В мягкой сетке гамака?"
Теперь давайте определим время глаголов в тексте:
- "душный тепло веет" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Солнце руки обжегло" - глагол прошедшего времени, единственное число
- "Надо мною свод помещения" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Словно синие стекла" - существительное во множественном числе
- "Пружинит лениво серебро" - глагол настоящего времени, 3 лицо единственного числа
- "Жизнь по-новому преобразилась" - глагол прошедшего времени, единственное число
- "Что мне сегодня приснится" - глагол будущего времени, единственное число
- "В мягкой сетке гамака" - существительное единственного числа
Совет: В данном задании важно внимательно читать текст стихотворения, чтобы правильно заполнить пропущенные буквы и определить время глаголов. Если возникают затруднения, полезно обратиться к словарю или проконсультироваться с учителем.
Закрепляющее упражнение: Используя информацию из стихотворения и свои знания, составьте предложение, содержащее глагол настоящего времени во множественном числе.