Прочитайте текст. В этом тексте имеется пять абзацев. После текста записаны вопросы, касающиеся каждого из абзацев
Прочитайте текст. В этом тексте имеется пять абзацев. После текста записаны вопросы, касающиеся каждого из абзацев. Просмотрите вопросы. Правильно ли они сформулированы? Если какой-то из вопросов сформулирован неправильно, пожалуйста, исправьте его и задайте свой вопрос. Дайте заголовок тексту. Однажды ветер прилетел к синему морю и начал гонять волны. На одной из этих волн покачивается парусный кораблик. Ветер завывает: "Кораблик, кораблик, я покрою тебя волной – потоплю!" Кораблик отвечает: "Попробуй." Ветер продолжает дуть, делает все возможное, но кораблик не тонет. Ветер натужился, еще сильнее подул, но запутался в белых парусах. Кораблик барахтается и злится на самого себя. Парусы, под воздействием ветра, захлопываются, словно
15.02.2024 23:55
Объяснение: В данном тексте описывается встреча ветра с синим морем и парусным корабликом, который не тонет, несмотря на усилия ветра. Из этого текста можно выделить пять абзацев, каждый из которых задает свой вопрос. Посмотрим, какие вопросы заданы и исправим их при необходимости.
Например:
Вопросы:
1. Почему ветер прилетел к синему морю?
2. Что делал ветер на море?
3. Какое сообщение передает ветер кораблику?
4. Как отвечает кораблик на призыв ветра?
5. Что делает ветер и что происходит с корабликом?
Совет: При прочтении текста, обращайте внимание на основные события и действующих лиц, чтобы лучше понять суть происходящего. Разбивайте текст на абзацы и старайтесь выделить ключевые моменты каждого из них.
Задание: Какие изменения происходят с корабликом в ходе переплывания волны под воздействием ветра, и почему он не тонет?