Прочитайте текст и объясните его знаки препинания, определите главные члены предложений и выписывайте словосочетания
Прочитайте текст и объясните его знаки препинания, определите главные члены предложений и выписывайте словосочетания. Укажите, как главное и зависимое слова связаны в словосочетаниях (окончанием, окончанием и предлогом, по смыслу). Также определите тип подчинительной связи в словосочетаниях. В сумерках осени на северо-восточном побережье моря, голые тополя изгибались под действием ветра, старый деревянный дом на холме, с башней, вибрировал от скрипа рам и грохота крыши, словно по ней ходил тяжелый человек, ветер дул в трубы, под двери и во все щели.
11.12.2023 04:09
Главные члены предложений. В тексте можно выделить следующие главные члены предложений: "в сумерках осени", "на северо-восточном побережье моря", "голые тополя изгибались под действием ветра", "старый деревянный дом на холме", "с башней", "вибрировал от скрипа рам и грохота крыши", "с я ходил тяжелый человек", "ветер дул в трубы", "под двери", "во все щели".
Словосочетания. В тексте есть следующие словосочетания: "в сумерках осени", "на северо-восточном побережье моря", "голые тополя", "под действием ветра", "старый деревянный дом", "на холме", "с башней", "от скрипа рам и грохота крыши", "тяжелый человек", "вибрировал от скрипа рам и грохота крыши", "ветер дул в трубы", "под двери", "во все щели".
Связь в словосочетаниях. В словосочетаниях главное слово может быть связано с зависимым словом различными способами: окончанием, окончанием и предлогом, по смыслу. Например, в словосочетании "голые тополя" главное слово "тополя" связано с зависимым словом "голые" по смыслу - это голые тополя. В словосочетании "старый деревянный дом на холме" главное слово "дом" связано с зависимыми словами "старый", "деревянный" и "на холме" окончанием и предлогом.
Тип подчинительной связи. В предложении "с словно по ней ходил тяжелый человек" подчинительная связь выражена союзом "с" и подразумевает причинно-следственную связь. В предложении "ветер дул в трубы, под двери и во все щели" подчинительная связь выражена предлогами "в" и "под" и указывает на направление действия, т.е. где дул ветер.
Пример использования: Прочтите текст и выделите главные члены предложений. Дайте определение словосочетаниям и объясните, как они связаны. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях.