Знаки препинания
Русский язык

Прочитайте текст и объясните его знаки препинания, определите главные члены предложений и выписывайте словосочетания

Прочитайте текст и объясните его знаки препинания, определите главные члены предложений и выписывайте словосочетания. Укажите, как главное и зависимое слова связаны в словосочетаниях (окончанием, окончанием и предлогом, по смыслу). Также определите тип подчинительной связи в словосочетаниях. В сумерках осени на северо-восточном побережье моря, голые тополя изгибались под действием ветра, старый деревянный дом на холме, с башней, вибрировал от скрипа рам и грохота крыши, словно по ней ходил тяжелый человек, ветер дул в трубы, под двери и во все щели.
Верные ответы (1):
  • Karnavalnyy_Kloun
    Karnavalnyy_Kloun
    31
    Показать ответ
    Знаки препинания. В данном тексте есть несколько знаков препинания: запятые и точки. Запятые используются для отделения однородных членов предложения. Например, в предложении "В сумерках осени на северо-восточном побережье моря, голые тополя изгибались под действием ветра" запятая отделяет два однородных члена "сумерках осени" и "на северо-восточном побережье моря". Также запятые используются для отделения обращений и вводных слов и словосочетаний. Например, в предложении "голые тополя изгибались под действием ветра, старый деревянный дом на холме, с башней, вибрировал от скрипа рам и грохота крыши" запятые отделяют вводные слова и словосочетания ("старый деревянный дом на холме", "с башней").

    Главные члены предложений. В тексте можно выделить следующие главные члены предложений: "в сумерках осени", "на северо-восточном побережье моря", "голые тополя изгибались под действием ветра", "старый деревянный дом на холме", "с башней", "вибрировал от скрипа рам и грохота крыши", "с я ходил тяжелый человек", "ветер дул в трубы", "под двери", "во все щели".

    Словосочетания. В тексте есть следующие словосочетания: "в сумерках осени", "на северо-восточном побережье моря", "голые тополя", "под действием ветра", "старый деревянный дом", "на холме", "с башней", "от скрипа рам и грохота крыши", "тяжелый человек", "вибрировал от скрипа рам и грохота крыши", "ветер дул в трубы", "под двери", "во все щели".

    Связь в словосочетаниях. В словосочетаниях главное слово может быть связано с зависимым словом различными способами: окончанием, окончанием и предлогом, по смыслу. Например, в словосочетании "голые тополя" главное слово "тополя" связано с зависимым словом "голые" по смыслу - это голые тополя. В словосочетании "старый деревянный дом на холме" главное слово "дом" связано с зависимыми словами "старый", "деревянный" и "на холме" окончанием и предлогом.

    Тип подчинительной связи. В предложении "с словно по ней ходил тяжелый человек" подчинительная связь выражена союзом "с" и подразумевает причинно-следственную связь. В предложении "ветер дул в трубы, под двери и во все щели" подчинительная связь выражена предлогами "в" и "под" и указывает на направление действия, т.е. где дул ветер.

    Пример использования: Прочтите текст и выделите главные члены предложений. Дайте определение словосочетаниям и объясните, как они связаны. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях.
Написать свой ответ: