Прочитайте строку стихотворения в транскрипции и назовите его автора. Запишите текст буквами. Обратите внимание, знак

Тема урока: Анализ стихотворения и определение автора по транскрипции

Инструкция: Текст, который вы предоставили, является строкой стихотворения на русском языке, замененной на транскрипцию. Чтобы определить автора, нам нужно преобразовать транскрипцию обратно в текст на русском языке. В данном случае, следует обратить внимание на фонетические обозначения и звуки.

Дополнительный материал: Мароси сонцъ, д’эн ч’уд"эсныj, j"u°щ’б ты дрэмл’ыш, друк п"рѓи°л’ясныj, пара красавицъ, прас"н"йс”, аткрој" самкнуты н"эгъј” взбры, нафстр’ч’ус’эв’ърнъј” авроры, з"в"и?здој"ц"эв’ьръ j"и°в"йс.

Решение:

Мороз и солнце, день чудесный, очищайся, дружок прелестный, пара красавиц, прозрачный, открой самкнутые неги взбрыкнуть, настроиться вечерней зори, звездойцевъ ви́ръ явится.

Совет: Для определения автора по транскрипции стихотворения, полезным советом будет ознакомиться с произведениями разных авторов, их стилем и особенностями написания. Некоторые звуки и фонетические обозначения могут быть характерными для определенных авторов или их периодов творчества.

Закрепляющее упражнение: Прочитайте строку стихотворения в транскрипции и определите автора:

с"н"йс х "bоздэвъм"дэнъж крэчэлъ,
сорокъ красай а’
дукаличъех мэкош "мэ"гжвэт.
скокэ лэшлит вдали а’.

(Ответ: Александр Сергеевич Пушкин)