Использование тире в сложносочиненных предложениях
Русский язык

Прочитайте следующие сложносочиненные предложения и объясните использование тире. Постройте схемы первого и четвертого

Прочитайте следующие сложносочиненные предложения и объясните использование тире. Постройте схемы первого и четвертого предложений.

1. Отец оказывал странное влияние на меня, и наши отношения были также странными (И. С. Тургенев).
4. Холодный ветер задул над тундрой - и эти неожиданно появившиеся мухи исчезли без следа (И. Соколов-Микитов).
6. В этот момент раздался
Верные ответы (1):
  • Zimniy_Son
    Zimniy_Son
    68
    Показать ответ
    Суть вопроса: Использование тире в сложносочиненных предложениях

    Описание: Тире является одним из знаков препинания, который используется, в частности, для обозначения сложносочиненных предложений. Оно подчеркивает связь между двумя или более частями предложения и указывает на то, что имеется некая связь, общий предмет или контраст между этими частями.

    1. В предложении "Отец оказывал странное влияние на меня, и наши отношения были также странными (И. С. Тургенев)" тире используется для связи двух частей предложения, чтобы подчеркнуть связь между "странное влияние на меня" и "наши отношения были также странными". Тире указывает на сходство влияния отца и отношений.

    4. В предложении "Холодный ветер задул над тундрой - и эти неожиданно появившиеся мухи исчезли без следа (И. Соколов-Микитов)" тире используется для выделения и контраста между двумя частями предложения. Оно указывает на причинно-следственную связь между действием ветра и исчезновением мух.

    Схема первого предложения:
    Отец оказывал странное влияние на меня
    и
    наши отношения были также странными

    Схема четвертого предложения:
    Холодный ветер задул над тундрой
    и
    эти неожиданно появившиеся мухи исчезли без следа

    Совет: Чтобы правильно использовать тире в сложносочиненных предложениях, рекомендуется определить связи между частями предложения и представить их с помощью схемы. Это поможет визуализировать структуру предложения и лучше понять его смысл.

    Задание для закрепления: Постройте схему сложносочиненного предложения: "Мальчик катался на велосипеде по парку, и туда прибежала его собака, виляя хвостом".
Написать свой ответ: