Обособление приложений
Прочитайте и опишите случаи обособления приложений. Объясните условия, при которых они обособляются. 1. Ночью ветры
Прочитайте и опишите случаи обособления приложений. Объясните условия, при которых они обособляются. 1. Ночью ветры, которые являются вестниками приближающихся холодов, свободно движутся по высоте ясного неба, незаконно проникают в сады (Шолохов). 2. Она готовилась к зачету по общей терапии, предмету, который она особенно любила (Бондарев). 3. Мы, в качестве учителей, испытывали страх перед Беликовым (Чехов). 4. Остальные братья, Мартын и Прохор, сильно похожи на Алексея в мельчайших деталях (Шолохов). 5. Разумеется, как человек с добрым сердцем, он больше склонен любить, чем не любить людей (Л. Толстой). 6. Хозяин мастерской был немецкого происхождения, его фамилия была Ферстер (Н. Островский). 7. У него сложилось впечатление, что он был влюблен
24.12.2023 14:21
Написать свой ответ:
1. В данном предложении обособленное приложение "которые являются вестниками приближающихся холодов" является описанием ранее упомянутых "ветров". Однако, это описание является необязательным для понимания самого смысла предложения и может быть опущено без потери основного содержания.
2. В данном случае обособленное приложение "по общей терапии" указывает на предмет, по которому готовилась говорящая. Это является дополнительной информацией, необходимой для полного понимания ситуации, но необязательной для основного содержания предложения.
3. В этом предложении обособленное приложение "в качестве учителей" указывает на роль или функцию говорящих. Оно помогает лучше понять контекст, но необязательно для основного смысла предложения.
4. Здесь обособленное приложение "Мартын и Прохор" дополняет информацию о "остальных братьях", упомянутых в предложении. Это дополнительная информация, но необязательная для понимания основного содержания.
5. Обособленное приложение "как человек с добрым сердцем" является пояснительным комментарием к главному предложению. Оно добавляет дополнительную информацию о характере говоримого лица, но не влияет на основной смысл предложения.
Доп. материал: Поясните, какое приложение в каждом предложении является обособленным и объясните, почему оно обособлено.
Совет: Для более легкого понимания обособления приложений рекомендуется обращать внимание на то, является ли приложение важной частью предложения для понимания его смысла или может быть опущено без потери информации.
Упражнение: Прочитайте следующие предложения и определите, является ли приложение в каждом из них обособленным или нет, и объясните почему:
1. Учитель высоко оценил ее презентацию, приложение усилилось нежданной информацией.
2. Девочка, показавшая отличные результаты на олимпиаде, получила грамоту.
3. Мама принесла мальчику, радостно прыгающему на кровати, подарок.
4. Длинная хвостатая кошка прогуливалась по улице, за ней бежали дети.