Суть вопроса
Русский язык

Проанализируйте морфологические свойства слов, выделенных в предложенных словосочетаниях: ПРОШАГАЮЩИЙ по тропинке

Проанализируйте морфологические свойства слов, выделенных в предложенных словосочетаниях: ПРОШАГАЮЩИЙ по тропинке, ОТПРАВЬТЕ письмо, РЕШАЯ проблему, ИЗГОТОВЛЕННАЯ мастером
Верные ответы (1):
  • Лаки
    Лаки
    59
    Показать ответ
    Суть вопроса: Морфологические свойства слов в словосочетаниях

    Разъяснение: Морфологические свойства слов описывают их форму и грамматические характеристики. Давайте проанализируем слова, выделенные в предложенных словосочетаниях:

    1. "прошагающий по тропинке" - слово "прошагающий" является причастием от глагола "пройти" и имеет мужской род, единственное число, именительный падеж. Это неизменяемое слово, которое образовано от глагола.

    2. "отправьте письмо" - слово "отправьте" является повелительным наклонением глагола "отправить" во 2-м лице, множественном числе. Оно образовано от глагола и имеет форму, индицирующую обращение ко множеству лиц в повелительном наклонении.

    3. "решая проблему" - слово "решая" является глаголом в настоящем времени, деепричастием от глагола "решить". Оно имеет форму настоящего времени, деепричастным образом отображает действие процесса решения проблемы.

    4. "изготовленная мастером" - слово "изготовленная" является сказуемым в страдательном залоге и является причастием от глагола "изготовить". Оно имеет женский род, единственное число и винительный падеж. Грамматически, оно связано с существительным "мастером" в роли дополнения, указывающим на то, кто совершил действие.

    Например: Выделенные слова имеют разные морфологические свойства. "Прошагающий" - причастие, "отправьте" - глагол в повелительном наклонении, "решая" - деепричастие, "изготовленная" - причастие в страдательном залоге. Понимание морфологических свойств слов помогает определить их форму и грамматическую роль в предложении.

    Совет: Для лучшего понимания морфологических свойств слов рекомендуется изучать основы грамматических правил и образования слов. Постепенно узнавайте о различных словоформах и их функциях, читая тексты и выполняя упражнения по грамматике.

    Дополнительное задание: Проанализируйте морфологические свойства слов в следующих словосочетаниях: "бегущий ребенок", "готовьтесь к экзамену", "читая книгу", "написанная письмом".
Написать свой ответ: