проанализируйте грамматические особенности слов. найти одно излишнее в каждой группе. достаточно объяснить ваш выбор

Тема вопроса: Грамматические особенности слов

Описание:
При анализе групп слов нужно найти одно "излишнее" слово в каждой группе. Здесь для каждой группы слов нужно рассмотреть их семантическое значение, часть речи, грамматические особенности, исключения и контекст использования. В каждой группе будет одно слово, которое не соответствует определенным грамматическим или семантическим правилам и поэтому может быть считано "излишним".

а) В этой группе слова "высокий", "горячий", "светлый", "умный" являются прилагательными, описывающими качества предметов или людей. Однако слово "майский" относится к месяцу и выделяется из группы, поэтому оно является "излишним".

б) В этой группе слова "книга", "полтора", "европа", "гектар" и "стакан" представляют собой названия предметов или понятий. Однако слово "полтора" является числительным и выделяется из группы, поэтому оно является "излишним".

в) В этой группе слова "консервы", "конфеты", "опилки", "духи" и "сливки" являются именами существительными, обозначающими предметы или продукты. Однако слово "опилки" не соответствует остальным словам по смыслу и является "излишним".

г) В этой группе слова "человек", "волк", "инженер", "врач" и "слон" представляют собой названия существительные, обозначающие различные профессии или животных. Однако слово "слон" является названием животного, тогда как остальные слова относятся к профессиям, поэтому оно является "излишним".

д) В этой группе слова "лететь", "ненавидеть", "обессилить", "ходить" и "хотеть" являются глаголами, обозначающими различные действия. Однако слово "обессилить" отличается от остальных по значению - оно означает потерю сил или энергии, в то время как остальные слова обозначают движение или желания. Поэтому слово "обессилить" является "излишним".

Дополнительный материал:
- Задание: Проанализируйте грамматические особенности слов и найдите одно "излишнее" в каждой группе: а) высокий, горячий, светлый, умный, майский; б) книга, полтора, европа, гектар, стакан; в) консервы, конфеты, опилки, духи, сливки; г) человек, волк, инженер, врач, слон; д) лететь, ненавидеть, обессилить, ходить, хотеть.
- Ответ: Излишние слова в каждой группе: а) майский; б) полтора; в) опилки; г) слон; д) обессилить.

Совет:
Для лучшего понимания и развития навыков анализа, рекомендуется изучать грамматические правила, правила согласования и семантику слов. Регулярные упражнения на анализ слов и выделение "излишних" помогут развить этот навык.

Закрепляющее упражнение:
Анализируйте следующие группы слов и найдите "излишнее" в каждой из них:
а) стол, стул, книга, лампа, карандаш;
б) бег, прыжок, плавание, шахматы, пение;
в) крупный, маленький, длинный, короткий, быстрый.