Проанализируйте фонетические приемы, использованные поэтом в отрывке из М. Лермонтова Бородино . Определите, какие

Фонетические приемы в отрывке из "Бородино" М. Лермонтова

В данном отрывке из поэмы "Бородино" можно выделить несколько фонетических приемов, использованных поэтом для достижения определенной цели.

1. Аллитерация - повторение одного и того же согласного звука в начале соседних слов. В данном отрывке можно заметить аллитерацию на звуке "у" в словах "ушки", "утро", "осветило" и т.д. Этот прием создает музыкальность и ритмичность строки.

2. Ассонанс - повторение гласных звуков внутри слов или в конце слов. В данном отрывке можно заметить ассонанс на гласные звуки "у" и "о" в словах "ушки", "утро", "осветило", "пушки" и т.д. Этот прием также придает звучность и мелодичность стихотворению.

Целью использования этих фонетических приемов лермонтовским поэтом, возможно, было усиление звукового эффекта и создание ритмичности, а также подчеркивание определенных эмоций и образов, связанных с битвой при Бородино.

Доп. материал:
Поэту удалось создать волнующую атмосферу сражения и описать звуки битвы с помощью фонетических приемов. Повторение звуков "у" и "о" передает звучность выстрелов пушек и шум сражения, содействуя воссозданию реалистичного образа битвы при Бородино.

Совет: Чтобы полностью оценить и понять фонетические приемы, использованные в стихотворении, рекомендуется внимательно читать отрывок несколько раз и обращать внимание на звучность и ритмичность слов.

Дополнительное упражнение: Обратите внимание на фонетические приемы, использованные в следующей фразе: "Соловей вьется возле верхней ветви вишни". Определите, какие звуки повторяются и с какой целью.