Приветствую! Задание по самостоятельной работе. Второй вариант: а) Найдите подлежащее и сказуемое в каждом предложении
Приветствую! Задание по самостоятельной работе. Второй вариант: а) Найдите подлежащее и сказуемое в каждом предложении и подчеркните их. б) Обнаружьте причастия и деепричастия и обозначьте суффиксы в них. в) Поставьте крестик над главным словом и проведите стрелку (не писать вопрос!). г) Выделите причастные и деепричастные обороты графически. д) Расставьте знаки препинания. Языки пламени костра колеблющиеся ветром взлетели в небо, окрашивая виноградники багряным блеском. Среди зарослей камыша старый краб, расставив страшные клешни и рогами, проворно перемещался к большой воде. Я сидел на маленьком...
Задание по самостоятельной работе. Второй вариант:
а) Найдите подлежащее и сказуемое в каждом предложении и подчеркните их.
- Подлежащее: Языки пламени костра колеблющиеся ветром
- Сказуемое: взлетели в небо
- Подлежащее: я
- Сказуемое: сидел
б) Обнаружьте причастия и деепричастия и обозначьте суффиксы в них.
- Примеры:
пламени (причастие от глагола колебаться, суффикс -ящ-)
колеблющиеся (причастие от глагола колебаться, суффикс -ющ-)
расставив (причастие от глагола расставить, суффикс -в-)
- Деепричастия отсутствуют.
в) Поставьте крестик над главным словом и проведите стрелку (не писать вопрос!).
- Языки пламени костра колеблющиеся ветром взлетели в небо,
^
- окрашивая виноградники багряным блеском.
^
- Среди зарослей камыша старый краб, расставив страшные клешни и рогами, проворно перемещался к большой воде.
^
- Я сидел
^
г) Выделите причастные и деепричастные обороты графически.
- Примеры:
"Языки пламени костра колеблющиеся ветром" - причастный оборот
"окрашивая виноградники багряным блеском" - причастный оборот
"расставив страшные клешни и рогами" - причастный оборот
"проворно перемещался к большой воде" - причастный оборот
д) Расставьте знаки препинания.
- Языки пламени костра, колеблющиеся ветром, взлетели в небо, окрашивая виноградники багряным блеском.
- Среди зарослей камыша, старый краб, расставив страшные клешни и рогами, проворно перемещался к большой воде.
- Я сидел.
Например:
А) Найдите подлежащее и сказуемое в следующих предложениях и подчеркните их.
1) Голубое небо озаряло землю ярким солнцем. (подлежащее: Голубое небо, сказуемое: озаряло)
2) Мальчик бежал по улице радостно улыбаясь. (подлежащее: Мальчик, сказуемое: бежал)
3) Старый дом трескался от скрипа старых дверей. (подлежащее: Старый дом, сказуемое: трескался)
Совет:
Для лучшего понимания предложений и правильного определения подлежащего и сказуемого, рекомендуется обращать внимание на смысловое значение слов и их формы. Подлежащее обычно отвечает на вопрос "кто?" или "что?", а сказуемое - "что делает?". Регулярная практика поиска подлежащего и сказуемого в предложениях поможет развить навык анализа и структурирования предложений.
Закрепляющее упражнение:
Подчеркните подлежащее и сказуемое в следующих предложениях:
1) Зеленая трава шелестит под легким ветерком.
2) Девочка писала письмо на старом пишущем столе.
3) Мы шли по лесной тропинке, наслаждаясь свежим воздухом.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
а) Найдите подлежащее и сказуемое в каждом предложении и подчеркните их.
- Подлежащее: Языки пламени костра колеблющиеся ветром
- Сказуемое: взлетели в небо
- Подлежащее: я
- Сказуемое: сидел
б) Обнаружьте причастия и деепричастия и обозначьте суффиксы в них.
- Примеры:
пламени (причастие от глагола колебаться, суффикс -ящ-)
колеблющиеся (причастие от глагола колебаться, суффикс -ющ-)
расставив (причастие от глагола расставить, суффикс -в-)
- Деепричастия отсутствуют.
в) Поставьте крестик над главным словом и проведите стрелку (не писать вопрос!).
- Языки пламени костра колеблющиеся ветром взлетели в небо,
^
- окрашивая виноградники багряным блеском.
^
- Среди зарослей камыша старый краб, расставив страшные клешни и рогами, проворно перемещался к большой воде.
^
- Я сидел
^
г) Выделите причастные и деепричастные обороты графически.
- Примеры:
"Языки пламени костра колеблющиеся ветром" - причастный оборот
"окрашивая виноградники багряным блеском" - причастный оборот
"расставив страшные клешни и рогами" - причастный оборот
"проворно перемещался к большой воде" - причастный оборот
д) Расставьте знаки препинания.
- Языки пламени костра, колеблющиеся ветром, взлетели в небо, окрашивая виноградники багряным блеском.
- Среди зарослей камыша, старый краб, расставив страшные клешни и рогами, проворно перемещался к большой воде.
- Я сидел.
Например:
А) Найдите подлежащее и сказуемое в следующих предложениях и подчеркните их.
1) Голубое небо озаряло землю ярким солнцем. (подлежащее: Голубое небо, сказуемое: озаряло)
2) Мальчик бежал по улице радостно улыбаясь. (подлежащее: Мальчик, сказуемое: бежал)
3) Старый дом трескался от скрипа старых дверей. (подлежащее: Старый дом, сказуемое: трескался)
Совет:
Для лучшего понимания предложений и правильного определения подлежащего и сказуемого, рекомендуется обращать внимание на смысловое значение слов и их формы. Подлежащее обычно отвечает на вопрос "кто?" или "что?", а сказуемое - "что делает?". Регулярная практика поиска подлежащего и сказуемого в предложениях поможет развить навык анализа и структурирования предложений.
Закрепляющее упражнение:
Подчеркните подлежащее и сказуемое в следующих предложениях:
1) Зеленая трава шелестит под легким ветерком.
2) Девочка писала письмо на старом пишущем столе.
3) Мы шли по лесной тропинке, наслаждаясь свежим воздухом.