Предложения с обособленными обстоятельствами из произведения Шмелева И.С. Как я стал писателем
Предложения с обособленными обстоятельствами из произведения Шмелева И.С. Как я стал писателем : 1. В тот жаркий летний
Предложения с обособленными обстоятельствами из произведения Шмелева И.С. "Как я стал писателем":
1. В тот жаркий летний день, когда я окончил школу, я решил отправиться на прогулку по реке.
2. В своей комнате, среди стопок книг и рукописей, я проводил много часов, мечтая о том, как стать писателем.
3. Под вечер, уставший от бесконечных корректировок, я сел на скамейку в парке и размышлял о смысле своего творчества.
4. В пыльном подвале, среди запыленных архивных документов, я нашел старую рукопись, которая послужила источником вдохновения для новой истории.
5. На просторах интернета, среди многочисленных блогов и форумов, я делился своими мыслями и получал обратную связь от других писателей.
1. В тот жаркий летний день, когда я окончил школу, я решил отправиться на прогулку по реке.
2. В своей комнате, среди стопок книг и рукописей, я проводил много часов, мечтая о том, как стать писателем.
3. Под вечер, уставший от бесконечных корректировок, я сел на скамейку в парке и размышлял о смысле своего творчества.
4. В пыльном подвале, среди запыленных архивных документов, я нашел старую рукопись, которая послужила источником вдохновения для новой истории.
5. На просторах интернета, среди многочисленных блогов и форумов, я делился своими мыслями и получал обратную связь от других писателей.
12.12.2023 08:30
Написать свой ответ:
Описание: В произведении "Как я стал писателем" Иван Шмелев использует предложения с обособленными обстоятельствами для создания образной и яркой речи, а также для передачи настроения и эмоций героя. Обособленные обстоятельства – это части предложения, выражающие дополнительные обстоятельства, не связанные с главной смысловой нагрузкой предложения. Они обычно выделяются запятыми и могут быть выражены разными частями речи, такими как придаточные обстоятельства места, времени, образа действия и причины.
Дополнительный материал:
1. В тот жаркий летний день, когда я окончил школу, я решил отправиться на прогулку по реке.
2. В своей комнате, среди стопок книг и рукописей, я проводил много часов, мечтая о том, как стать писателем.
3. Под вечер, уставший от бесконечных корректировок, я сел на скамейку в парке и размышлял о смысле своего творчества.
4. В пыльном подвале, среди запыленных архивных документов, я нашел старую рукопись, которая послужила источником вдохновения для новой истории.
5. На просторах интернета, среди многочисленных сайтов и блогов, я искал информацию для своих исследований.
Совет: Чтобы лучше понять и использовать обособленные обстоятельства, рекомендуется обратить внимание на контекст и их функцию в предложении. Помните, что обособленные обстоятельства не изменяют основной смысл предложения, но придают ему дополнительную яркость и выразительность.
Дополнительное упражнение: Придумайте предложение с обособленным обстоятельством, используя какой-либо другой элемент из произведения "Как я стал писателем".