Предложения нужно записать, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Затем нужно составить

Тема: Заполнение пропусков и оформление предложений

Объяснение: Данная задача требует внимательности и знания правил русского языка. Необходимо заполнить пропущенные буквы в предложении и поставить недостающие знаки препинания. После этого нужно составить схемы однородных членов предложения и прокомментировать знаки препинания, примененные к ним. Однородные члены - это группы слов или предложений, которые выполняют одинаковые функции в предложении и связаны союзами. Схема однородных членов представляет собой графическое изображение этих групп, где слова и предложения разделены запятыми, а союзы помещаются в овалы.

Пример:
Изначальное предложение: "Мама купила печенье а я ... на бутылку сока"
Заполняем пропуск: "Мама купила печенье, а я побежал за бутылкой сока."
Составляем схему однородных членов:

Мама купила печенье | а | я побежал за бутылкой сока


Прокомментируем знаки препинания на союзах: "а" является сочинительным союзом противопоставления, поэтому перед ним и после него ставится запятая.

Совет: Для понимания и запоминания правил по оформлению предложений рекомендуется изучить разделы, посвященные знакам препинания и союзам в учебнике по русскому языку. Практикуйтесь в составлении схем однородных членов, чтобы научиться правильно выделять и комментировать союзы в предложениях.

Упражнение: Заполните пропуски и оформите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы однородных членов предложений.

1. Он читал книги о природе а она о .
2. Мальчик покупал мороженое а девочка .
3. Я сплю в комнате а брат .

Ответы:

1. Он читал книги о природе, а она - о науке.
Схема: Он читал книги о природе | а | она - о науке

2. Мальчик покупал мороженое, а девочка - жевала пончики.
Схема: Мальчик покупал мороженое | а | девочка - жевала пончики

3. Я сплю в комнате, а брат - на кухне.
Схема: Я сплю в комнате | а | брат - на кухне.