Пожалуйста, заполняю таблицу с 5-7 примерами терминов общенаучного содержания и общеупотребительных слов в начальной

Термины общенаучного содержания:

1. Активная среда: активная среда - это окружающая среда, в которой происходят активные процессы и взаимодействия между элементами системы. В контексте науки, активная среда может относиться к химической реакции, где реагенты вступают во взаимодействие, или к экосистеме, где различные организмы взаимодействуют друг с другом.

2. Методология: методология - это набор методов, приемов и правил, используемых при изучении и исследовании определенной области знаний или науковедческой работы. Методология помогает структурировать процесс исследования, определить подходы и инструменты, необходимые для достижения поставленных целей.

3. Гипотеза: гипотеза - это предположение, которое делается на основе наблюдений или предыдущих исследований. Гипотеза формулирует предполагаемые связи или объяснения явлений и подлежит проверке на основе эмпирических данных.

4. Эксперимент: эксперимент - это контролируемое наблюдение или проверка гипотезы путем осуществления специально спланированных действий или манипуляций. Эксперимент позволяет проверить гипотезу путем сбора данных, анализа результатов и сделать выводы на основе полученной информации.

5. Статистический анализ: статистический анализ - это методология обработки и интерпретации данных, собранных в ходе исследования. Статистический анализ используется для выявления закономерностей, установления связей и определения значимости полученных результатов.

Общеупотребительные слова:

1. Изучать: изучать - это процесс получения знаний путем изучения и осмысления определенного предмета или предметной области.

2. Влиять: влиять - это оказывать воздействие на что-то или кого-то, вызывая изменение в их состоянии, поведении или характеристиках.

3. Познание: познание - это процесс получения и усвоения знаний о мире или определенной области, а также осознание этих знаний.

4. Результат: результат - это то, что получается после проведения определенной деятельности или исследования. Это может быть конечный продукт, выводы, которые можно сделать из проведенного исследования или достигнутые цели.

5. Анализ: анализ - это разложение чего-либо на составляющие его элементы, изучение их характеристик и взаимосвязей для получения более глубокого понимания объекта исследования.

6. Зависимость: зависимость - это взаимосвязь или взаимозависимость между двумя или более факторами, при которой изменение одного фактора влияет на изменение другого.

7. Причина: причина - это то, что является источником или обусловливает возникновение определенного явления, события или эффекта. Она объясняет, почему что-то происходит или произошло.

Совет: Чтение дополнительной литературы по изучаемой теме поможет углубить понимание терминов и понятий. Попробуйте составить свои собственные примеры использования терминов в контексте реальной жизни, чтобы лучше запомнить их значения.

Дополнительное задание: Возьмем термин "Активная среда". Представьте, что вы изучаете химическую реакцию между двумя веществами. Как вы можете объяснить, что такое активная среда и как она может влиять на химическую реакцию?