Пожалуйста, обратите внимание на следующий фрагмент из произведения Сто дней до приказа Ю. Полякова. Просьба определить
Пожалуйста, обратите внимание на следующий фрагмент из произведения "Сто дней до приказа" Ю. Полякова. Просьба определить тип речи и объяснить выбор. Также, пожалуйста, выделите термины, которые могут быть объединены в одну тематическую группу. Какую цель имеет автор при использовании этих терминов? Я просыпаюсь с испугом и вижу старшину батареи - прапорщика Высовеня. - Поднимайся! Трибунал опоздаешь! - сурово шутит прапорщик. За окном не утро, а морозная темнота. Суетясь и одеваясь по ходу, выбегают на улицу. Через окно видно, как на брусчатом дворике батареи ходит несколько солдат - будущие полноценные ряды. В казарме, рядом с плиткой печкой, стоит...
17.12.2023 07:13
Содержаниетические группы терминов: Термины, которые могут быть объединены в одну тематическую группу:
1. "старшина батареи", "прапорщик Высовеня" - термины, связанные с военной иерархией и званиями;
2. "Трибунал", "опоздаешь" - термины, связанные с дисциплиной и подчинением;
3. "морозная темнота" - термин, описывающий погодные условия;
4. "суетясь и одеваясь по ходу", "выбегают на улицу" - термины, связанные с действиями персонажей.
Цель автора при использовании этих терминов: Автор использует данные термины для создания атмосферы, передачи суровости и напряженности ситуации, а также воссоздания обстановки военного времени. Термины связаны с военной тематикой, военной службой и строгим дисциплинарным контролем, что помогает читателю глубже вжиться в происходящее и представить жизнь солдат в боевых условиях. От использования данных терминов зависит создание атмосферы и передача контекста произведения.
Совет: Для лучшего понимания произведения и передачи атмосферы, рекомендуется обратить внимание на описание эмоций персонажей, а также на образное использование языковых средств.
Задание: Опишите своими словами ситуацию, которая происходит в данном фрагменте произведения "Сто дней до приказа".