Постройте словообразовательные цепочки для следующих слов: тихий, тишина, тишь, тихонький, тихонечко, затихнуть

Тема занятия: Словообразовательные цепочки и анализ слов ТИХОНЬКИЙ и ПРИТИХНУТЬ

Пояснение: Словообразовательные цепочки – это последовательность слов, связанных общим значением и образуемых от одного основного слова путем присоединения различных приставок, суффиксов или окончаний. В данной задаче мы должны построить словообразовательные цепочки для слов "тихий", "тишина", "тишь", "тихонький", "тихонечко", "затихнуть", "притихнуть" и "тихонько".

Доп. материал: Построим словообразовательные цепочки для слов из задачи:
- тихий - тишина - тишь
- тихий - тихонький - тихонько
- затихнуть
- притихнуть - тихонько

Анализ словообразовательной структуры слов "тихонький" и "притихнуть":
- Слово "тихонький" образовано от базового слова "тихий" путем присоединения приставки "ньк" и суффикса "ий", что создает значение уменьшительности и указывает на малую степень тишины.
- Слово "притихнуть" получено от базового слова "тихий" с помощью приставки "при-" и глагольного суффикса "нуть", что указывает на действие прекращения или угасания тишины.

Совет: Для лучшего понимания словообразовательной структуры слов, стоит изучить префиксы, суффиксы и окончания, которые образуют новые слова от основных слов. Регулярное чтение и широкий словарный запас также помогут вам легче узнавать новые слова и их происхождение.

Ещё задача: Постройте словообразовательную цепочку для слова "молоко" и проанализируйте словообразовательную структуру слова "молочный".