Поставьте запятые в следующем предложении: 11 класс. Расположившись в кресле-качалке около уютно трещавшего камина
Поставьте запятые в следующем предложении: 11 класс. Расположившись в кресле-качалке около уютно трещавшего камина и укрыв ноги пледом, Соня долго смотрела на огонь и счастливо улыбалась; успокоенная теплом и тишиной, она даже не заметила, как задремала.
17.06.2024 02:42
Описание: В данном предложении необходимо расставить запятые для обозначения пауз и смысловых единиц. Запятые ставятся после слов, образующих дополнительные члены предложения или выражающих обстоятельства.
В предложении "11 класс. Расположившись в кресле-качалке около уютно трещавшего камина и укрыв ноги пледом, Соня долго смотрела на огонь и счастливо улыбалась; успокоенная теплом и тишиной, она даже не заметила, как задремала", запятые ставятся следующим образом:
- После слова "кресле-качалке" - это обстоятельство места;
- После слова "камина" - это обстоятельство места;
- После слова "пледом" - это обстоятельство средства;
- После слова "теплом" - это обстоятельство состояния;
- После слова "тишиной" - это обстоятельство состояния;
- После слова "задремала" - это обстоятельство образа действия.
Таким образом, предложение с правильно расставленными запятыми звучит следующим образом: "11 класс. Расположившись в кресле-качалке, около уютно трещавшего камина и укрыв ноги пледом, Соня долго смотрела на огонь и счастливо улыбалась; успокоенная теплом и тишиной, она даже не заметила, как задремала".
Совет: Чтобы правильно расставлять запятые в предложениях, полезно обращать внимание на обстоятельства, определять смысловые единицы и паузы. Также стоит обратить внимание на отдельные слова или словосочетания, которые могут являться дополнительными членами и требуют отделения запятыми.
Упражнение: Расставьте запятые в следующем предложении: "На уроке математики, мы решали сложные задачи, которые требовали глубокого анализа и логического мышления".