Послушайте отрывок из рассказа Мади Аимбетова Солнце на ладони и составьте тонкие и толстые вопросы, используя простые
Послушайте отрывок из рассказа Мади Аимбетова Солнце на ладони и составьте тонкие и толстые вопросы, используя простые и составные глагольные сказуемые. Бабушка Кулян однажды принесла узелок с зерном. Она высыпала его в ручной жернов, перемолола его, и получилась мука. Она быстро замесила тесто, раскатала его в лепёшки с дырочками посередине, и сунула в печь. И вот уже на смуглой бабушкиной ладони лежит горячая румяная лепёшка, которая напоминает солнце своим теплом. Данная золотистая лепёшка из первого урожая и самых первых зёрнышек сейчас ешьтей Сейтек.
10.12.2023 16:37
Пояснение: Вопросы с простыми глагольными сказуемыми требуют ответа только "да" или "нет" и не требуют дополнительных пояснений, в то время как вопросы с составными глагольными сказуемыми требуют более развернутого ответа и содержат в себе два или более глаголов.
Примеры вопросов с простыми глагольными сказуемыми:
1. Была ли у бабушки Кулян узелок с зерном?
2. Высыпала ли она его в ручной жернов?
3. Перемолола ли она зерно?
4. Замесила ли она тесто?
5. Раскатала ли она его в лепёшки?
6. Сунула ли она лепёшки в печь?
7. Находится ли лепёшка на бабушкиной ладони?
8. Лежит ли она налево ладони?
9. Является ли лепёшка румяной?
10. Напоминает ли лепёшка солнце своим теплом?
Примеры вопросов с составными глагольными сказуемыми:
1. Что сделала бабушка Кулян с узелком с зерном после принесения его?
2. Какая мука получилась после перемолки зерна?
3. Что бабушка сделала с тестом после его замеса?
4. Какие лепёшки получились после раскатывания теста?
5. Что она сделала с лепёшками после суновления их в печь?
6. Какие качества имеет лепёшка, лежащая на бабушкиной ладони?
7. Как назвать лепёшку, которая напоминает солнце своим теплом?
8. Что нужно делать с золотистой лепёшкой из первого урожая и самых первых зёрнышек?
Совет: Для правильного составления вопросов с простыми и составными глагольными сказуемыми, важно внимательно прочитать текст, выделить действия и затем сформулировать вопросы на основе этих действий. Помните о правилах вопросительных слов, порядке слов и грамматической структуре вопросов.
Дополнительное задание: Сформулируйте два вопроса с простыми глагольными сказуемыми и два вопроса с составными глагольными сказуемыми, основываясь на описании действий в отрывке из рассказа "Солнце на ладони".