Полнометражный рассказ Распутина уроки французского содержит 5-7 предложений с обособленными приложениями

Тема занятия: "Полнометражный рассказ Распутина "уроки французского" содержит 5-7 предложений с обособленными приложениями"

Объяснение: В полнометражном рассказе Распутина "Уроки французского" автор использует 5-7 предложений с обособленными приложениями для передачи информации и создания более яркого образа главного героя и его окружения. Обособленные приложения часто вводятся запятыми и содержат дополнительную информацию о действии, месте, времени или характере персонажа.

Примеры обособленных приложений в рассказе:

1. "На крыльце садилась мама, середина путей от крыльца до детской планировалась посадить картофелем."
2. "Селениская была из бедной семьи, в городе служившая учительницей, но здесь стала научным сотрудником, археологом."
3. "В Валдае эти перепреты не поддаются сложению, будто бы земля состоит только изпеска."
4. "Под колесами было ощущение, словно каменная библиотека Рубежного моста громко раскрылась."

Советы: Для лучшего понимания обособленных приложений в рассказе, рекомендуется обратить внимание на использование запятых для их выделения и на содержание дополнительной информации, которую они содержат. Чтение рассказа внимательно и неспешно поможет лучше усвоить его содержание.

Проверочное упражнение: Попробуйте выделить обособленные приложения в следующем предложении: "В парке, позади высокого дерева, сидел мальчик, читающий книгу".