Почему нарушение лексических норм часто происходит из-за использования слов, которые звучат похоже, но имеют различное
Почему нарушение лексических норм часто происходит из-за использования слов, которые звучат похоже, но имеют различное значение и структуру? Как объяснить разницу в значении слов "пародировать"? Приведите примеры предложений с словами: "адресат" - "адресант", "дипломат" - "дипломат", "описка" - "отписка", "поступок" - "проступок", "опечатка" - "отпечаток", "поглотить" - "проглотить".
13.11.2023 10:42
Объяснение: Нарушение лексических норм встречается часто из-за путаницы в использовании слов, которые звучат похоже, но имеют разное значение и структуру. Это может происходить из-за неправильного понимания значения слов или недостаточного знания их правильного использования.
Давайте рассмотрим разницу в значении слов "пародировать". Это слово означает искажение или подражание кому-либо или чему-либо, чтобы вызвать смех или критику. Например, "Он пародировал известных политиков на своем выступлении".
Теперь давайте рассмотрим примеры предложений с парами слов, которые звучат похоже, но имеют разное значение и структуру:
- "Адресат" обозначает получателя сообщения или письма, в то время как "адресант" обозначает отправителя, например: "Письмо было адресовано адресату" и "Адресант написал письмо".
- "Дипломат" - это представитель государства, занимающийся дипломатическими отношениями, тогда как "диплом" - это официальный документ, подтверждающий образование.
- "Описка" - это случайное опечатывание при письме или записи, а "отписка" - это письменный отказ или уведомление о отказе.
- "Поступок" - это действие или поступок, тогда как "проступок" - это негативное, противозаконное или нравственно неправильное действие.
- "Опечатка" - это ошибочно написанное или напечатанное слово, в то время как "отпечаток" - это оттиск или след чего-либо.
- "Поглотить" - это поглощать или погружаться полностью во что-то, тогда как "проглотить" - это заглотить что-то целиком.
Дополнительный материал: Прослушайте и повторите предложения, чтобы понять разницу между словами:
1. "Адресату было адресовано письмо от адресанта."
2. "Дипломат договорился о дипломатической встрече."
3. "Описка в тексте привела к недопониманию, а отписка – к отказу."
4. "Его поступок вызвал общественное негодование, так как он совершил проступок."
5. "Исправь опечатку в этом слове, чтобы получить чистый отпечаток."
6. "Я поглощен увлекательной книгой и проглотил много страниц."
Совет: Чтение различных текстов и использование словаря помогут развивать словарный запас и понимание значения слов. Кроме того, стоит обращать внимание на контекст использования слова, чтобы понять его истинное значение.
Упражнение: Напишите предложения, используя слова "здание" и "значение" с правильным пониманием их значения.