Почему данный текст невозможно назвать текстом? Преобразуйте предложения, начиная со второго, таким образом, чтобы

Тема: Текст и последовательность предложений

Объяснение: Данный текст нельзя назвать текстом, потому что он не образует связную и последовательную структуру. Предложения не соединены друг с другом и не образуют цельного содержания. Для того чтобы составить связный текст, необходимо преобразовать предложения, начиная со второго.

Пример использования:

Изначальные предложения:

1. Никто не способен знать, о чем думает человек, когда он смотрит в глаза смерти, на какие мысли он обращает внимание в последние мгновения своей жизни.

2. Во время этих движений любовь и разум, привязанность и нежность вдруг преображаются в силу, перед которой страх, сомнения и себялюбие.

Преобразованный текст, состоящий из двух абзацев:

Никто не способен знать, о чем думает человек, когда он смотрит в глаза смерти, на какие мысли он обращает внимание в последние мгновения своей жизни. Во время этих движений любовь и разум, привязанность и нежность вдруг преображаются в силу, перед которой страх, сомнения и себялюбие.

Совет: Для того чтобы составить связный текст, необходимо внимательно прочитать и проанализировать предложения. Установите логическую связь между ними и определите последовательность, которая образует правильную структуру.

Упражнение:

Преобразуйте следующие предложения, начиная с пятого, таким образом, чтобы был составлен связный текст, состоящий из двух абзацев:

1. Зимой, когда выпадает снег, дети считают, что на улице холодно.

2. Летом, когда солнце светит ярко, дети думают, что на улице жарко.

3. Весной, когда расцветают цветы, дети радуются красоте природы.

4. Осенью, когда листья пожелтеют, дети собирают их в кучи и прыгают.

5. Таким образом, дети всегда находят повод для развлечений на улице.