Пунктуация и подчинительные предложения
Please rewrite the following sentences, adding punctuation marks where needed. In sentences where there are common
Please rewrite the following sentences, adding punctuation marks where needed. In sentences where there are common subordinate clauses, underline them.
1) Early in the morning, the sun did not burn as fiercely, and there was a freshness blowing from the sea.
2) He sang, and there was something familiar about his voice with each sound.
3) Pugachev gave a sign, and I immediately freed and left. (A. S. Pushkin)
4) Yesterday, during the storm, the rain was roaring, and the wind was raging.
5) Through the gray stone, the water trickled, and it was stuffy in the dark gorge and smelled of decay. (M. Gorky)
6) Not a single leaf is stirring up there, and only at the bottom, on an inaudible draught, a dried leaf flutters on a cobweb.
1) Early in the morning, the sun did not burn as fiercely, and there was a freshness blowing from the sea.
2) He sang, and there was something familiar about his voice with each sound.
3) Pugachev gave a sign, and I immediately freed and left. (A. S. Pushkin)
4) Yesterday, during the storm, the rain was roaring, and the wind was raging.
5) Through the gray stone, the water trickled, and it was stuffy in the dark gorge and smelled of decay. (M. Gorky)
6) Not a single leaf is stirring up there, and only at the bottom, on an inaudible draught, a dried leaf flutters on a cobweb.
19.12.2023 19:27
Написать свой ответ:
Описание: Пунктуация является важным инструментом в написании предложений. Правильное использование знаков препинания помогает структурировать текст и передать правильное смысловое значение. В данной задаче необходимо переписать предложения, добавив нужные знаки препинания. Также в предложениях, в которых есть придаточные предложения, следует подчеркнуть их.
Дополнительный материал:
1) Рано утром солнце не паляще горело, и с моря дул свежий ветерок.
2) Он пел, и в каждом звуке было что-то знакомое в его голосе.
3) Пугачев дал знак, и я немедленно освободился и ушел. (А.С. Пушкин)
4) Вчера, во время грозы, дождь ревел, а ветер бушевал.
5) Через серый камень струйками протекала вода, и в темном ущелье было душно и пахло гнилью.
Совет: Чтобы лучше понять нужные знаки препинания, рекомендуется обратить внимание на структуру предложений и синтаксические связи между частями предложений. Они могут указывать на необходимость добавления запятых или других знаков препинания.
Проверочное упражнение:
Перепишите следующие предложения, добавив нужные знаки препинания и подчеркните придаточные предложения, если они есть:
1) Лето было жаркое, и деревья страдали от засухи.
2) Когда солнце заходило, на небе появлялись звезды.
3) Он поехал в лес, чтобы собрать грибы.
4) Ученики, которые закончили задание раньше других, могут отдохнуть.
5) Утром, когда я проснулся, за окном шел снег.