— Планируете ли вы пойти на экскурсию завтра? — Нет, я планирую пойти только послезавтра

Разъяснение: Первый шаг в решении данной задачи — внимательно прочитать вопрос и разобраться в информации, которая предоставлена. Вопрос спрашивает о планах на завтра и послезавтра.

Чтобы ответить на вопрос, необходимо учесть, что «планируете ли пойти на экскурсию завтра?». Согласно ответу, школьник не планирует пойти на экскурсию завтра, а только послезавтра.

Основываясь на данной информации, можно сделать вывод, что школьник собирается пойти на экскурсию не в ближайший день (завтра), а через день (послезавтра).

Пример:
Вопрос: Планируете ли вы пойти на экскурсию завтра?
Ответ: Нет, я планирую пойти только послезавтра.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить задачу, можно создать временную шкалу или календарь и отметить дни, чтобы проиллюстрировать, что школьник идет на экскурсию после завтра.

Упражнение:
1. Планируете ли вы пойти на кино сегодня?
2. Когда вы планируете пойти в магазин?