Писатель на экране стал невежественным скетчистом, а ученый — полуневежественным популяризатором, что является

Объяснение: В данном фрагменте текста автор описывает некоторые тенденции в современной культуре и высказывает своё мнение об изменениях, происходящих в работе писателей и ученых. Автор утверждает, что на экране писатель превращается в невежественного скетчиста, а ученый — в полуневежественного популяризатора. Это, по мнению автора, является проявлением чудовищной деинтеллектуализации.

Однако, автор считает, что некоторые реликты профессионализма все же присутствуют. Он отмечает, что особое внимание следует обратить на кинофильмы, особенно американские, которые значительно превосходят телевизионный уровень. По мнению автора, работы отечественной кинематографии, такие как "Москва слезам не верит" и "Место встречи изменить нельзя", кажутся несравненно худшими после американских фильмов.

Обилие импорта, согласно автору, объясняется тем, что американские фильмы более качественные и интересные для зрителя.

Пример: Пользуясь данным фрагментом, школьники могут обсуждать влияние кинофильмов на культуру и сравнивать отечественную и зарубежную кинематографию.

Совет: Для лучшего понимания и разбора данного текста можно использовать следующую стратегию:
1. Прочитайте текст внимательно и выделите ключевые слова и фразы.
2. Попытайтесь понять основные идеи и точку зрения автора.
3. Выявите аргументы и примеры, которые автор представляет в поддержку своей точки зрения.
4. Постарайтесь сформулировать свое мнение по данной теме, аргументируя его на основе прочитанного текста.

Задание: Какие основные идеи и точку зрения автора можно выделить в данном фрагменте? Почему, по вашему мнению, американские фильмы считаются качественнее в сравнении с отечественными?