Пунктуация в сложноподчинённых предложениях
Русский язык

Перепишите сложноподчинённые предложения, используя алгоритм из упражнения 333, и добавьте пропущенные знаки

Перепишите сложноподчинённые предложения, используя алгоритм из упражнения 333, и добавьте пропущенные знаки препинания. Затем перепишите предложения с союзными словами. Поясните, почему вы расставили знаки препинания.
Верные ответы (1):
  • Сквозь_Туман_4350
    Сквозь_Туман_4350
    10
    Показать ответ
    Тема вопроса: Пунктуация в сложноподчинённых предложениях

    Объяснение: Сложноподчинённые предложения состоят из главного и зависимого предложений, которые связаны друг с другом союзами или союзными словами. Пунктуация в таких предложениях играет важную роль, помогая разбить предложение на составные части и облегчить его понимание. В сложноподчинённых предложениях применяются следующие правила пунктуации:

    1. Если придаточное предложение стоит перед главным, их разделяют запятой. Например: "Когда дует ветер, качаются деревья."
    2. Если придаточное предложение стоит после главного, запятая не ставится. Например: "Я засыпал, пока книгу читал."

    Пропущенные знаки препинания следует добавить в соответствии с данными правилами.

    Например: Перепишите предложение из упражнения 333, добавив пропущенные знаки препинания.
    Упражнение 333: "Когда месяц вышел, забор был виден."
    Переписанный вариант: "Когда месяц вышел, забор стал виден."

    Совет: Для лучшего понимания сложноподчинённых предложений, важно разобраться в их структуре и функции союзов или союзных слов. Также полезно тренироваться в переписывании и пунктуации таких предложений, чтобы научиться правильно ставить знаки препинания.

    Дополнительное упражнение: Перепишите и добавьте пропущенные знаки препинания в следующих предложениях:
    1. "Когда я пришёл утром к озеру"
    2. "Мария готовилась к экзамену пока сидела в кафе"
    3. "Я взял зонтик потому что начал дождь"
Написать свой ответ: