Пунктуация в предложениях с прямой речью
Русский язык

Перепишите следующие предложения, распределяя их по трем группам: а) прямая речь следует после слов автора; б) прямая

Перепишите следующие предложения, распределяя их по трем группам: а) прямая речь следует после слов автора; б) прямая речь предшествует словам автора; в) слова автора разделяют прямую речь. Поставьте знаки препинания в предложениях. Составьте схемы предложений (по одной на каждую группу).

1. Павел Петрович посмотрел на Аркадия, как будто хотел сказать ему: "Честно говоря, твой друг приятный". (И. С. Тургенев)

2. Что за соседство подумал Коля. Почему рядом с следом оленя лежит ровная цепочка лисьих следов? (В. Песков)

3. Ишь ты! подумала мать. Смотришься как медведь.
Верные ответы (1):
  • Поющий_Долгоног_864
    Поющий_Долгоног_864
    12
    Показать ответ
    Суть вопроса: Пунктуация в предложениях с прямой речью

    Разъяснение: Пунктуация в предложениях с прямой речью играет важную роль в обозначении отношения между прямой речью и словами автора. В данной задаче нужно распределить предложения по трем группам, указав, где прямая речь следует после слов автора, где она предшествует словам автора, а также где слова автора разделяют прямую речь. Кроме того, нужно правильно поставить знаки препинания в предложениях и составить схемы предложений для каждой группы.

    Доп. материал:
    а) Прямая речь следует после слов автора. Схема предложения: Автор + Запятая + Прямая речь со знаками препинания.
    Например: Павел Петрович посмотрел на Аркадия и сказал: "Честно говоря, твой друг приятный".

    б) Прямая речь предшествует словам автора. Схема предложения: Прямая речь со знаками препинания + Запятая + Автор.
    Например: "Что за соседство?" подумал Коля. "Почему рядом с следом оленя лежит ровная цепочка лисьих следов?"

    в) Слова автора разделяют прямую речь. Схема предложения: Автор + Запятая + Прямая речь со знаками препинания + Запятая + Автор.
    Например: "Ишь ты!" подумала мать. "Смотришься как медведь".
Написать свой ответ: