Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите грамматические основы и определения

Тема: Пунктуация и грамматические основы в предложениях
Пояснение: В данной задаче требуется переписать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, а также выделить грамматические основы и определения. В первом предложении мы видим следующую структуру: "Миша, отличавшийся с разного действия богатой фантазией, реализовал свою давнюю мечту путешествовать сразу по окончанию университета в городе Воронеже." Грамматическая основа данного предложения состоит из глагола "реализовал" и определения "Миша, отличавшийся с разного действия богатой фантазией". Во втором предложении имеем следующую структуру: "У братских могил нет заплакавших вдов - сюда ходят люди (по)крепче, на братских могилах не ставят, но разве от этого легче? (В.С. Высоцкий)". Здесь грамматическую основу составляет предложение "У братских могил нет заплакавших вдов", а определение состоит из фраз "сюда ходят люди (по)крепче" и "на братских могилах не ставят". В третьем предложении: "Обломав у края лёд, погрузился на понтоны первый взвод. Погрузился, оттолкнулся и пошёл. Второй за ним. Приготовился, пригнулся третий следом". Грамматическая основа - это последовательность действий: "погрузился", "оттолкнулся", "пошёл", "приготовился" и "пригнулся". Определений в данном предложении нет.
Доп. материал: Перепишите предложение с правильными буквами и знаками препинания, выделив грамматическую основу и определения: "На полке стояли яркие шарики."
Совет: Для правильного использования пунктуации и определения грамматических основ необходимо обращать внимание на логическую связь между словами в предложении. Также полезно запомнить основные правила постановки знаков препинания.
Проверочное упражнение: Перепишите следующее предложение с правильными буквами и знаками препинания, выделив грамматическую основу и определения: "Девочка играет с куклой на площадке".