Перепишите предложения, подчеркивая имена числительные: 1) Живу пятый десяток, и не раз (не)болел. 2) Графиня
Перепишите предложения, подчеркивая имена числительные:
1) Живу пятый десяток, и не раз (не)болел.
2) Графиня рассказывала внуку свою историю сотни раз.
3) Пятерка быстро справилась с работой.
4) Птицы потянулись десятками и сотнями.
Предмет вопроса: Подчеркивание имен числительных в предложениях
Описание: Числительные – это слова, которые обозначают количество или порядок предметов. Чтобы подчеркнуть числительные в предложениях, следует использовать следующие правила:
1) Числительные, обозначающие количество, подчеркиваются без изменений: "пЯтый дЕсяток".
2) Числительные, обозначающие порядок, подчеркиваются с добавлением окончания -и: "сОтни раз".
3) Если числительное стоит перед существительным и обозначает порядок, то окончание -и добавляется к существительному, но к числительному оно не приставляется: "сотнЯ раз".
4) Если числительное стоит после существительного, то окончание -и добавляется как к числительному, так и к существительному: "десяткАми и сотнЯми".
Демонстрация:
1) Живу пЯтый дЕсяток, и не раз (не)болел.
2) Графиня рассказывала внуку свою историю сотнИ раз.
3) ПЯтерка быстро справилась с работой.
4) Птицы потянулись десяткАми и сотнЯми.
Совет: Для запоминания правил по подчеркиванию числительных в предложениях рекомендуется практиковать их использование в разных контекстах. Составляйте свои предложения с числительными, подчеркивая их правильно. Закрепляйте материал, повторяя предложения вслух и записывая их на листке бумаги.
Дополнительное задание: Подчеркните числительные в следующих предложениях:
1) В парке я видел (два) олени.
2) Семь (тысяч) студентов приняли участие в мероприятии.
3) Этот месяц пролетел так быстро, словно (двадцатое) гнездо журавлей.
4) Сказка "Три (поросенка)" очень популярна среди детей.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Числительные – это слова, которые обозначают количество или порядок предметов. Чтобы подчеркнуть числительные в предложениях, следует использовать следующие правила:
1) Числительные, обозначающие количество, подчеркиваются без изменений: "пЯтый дЕсяток".
2) Числительные, обозначающие порядок, подчеркиваются с добавлением окончания -и: "сОтни раз".
3) Если числительное стоит перед существительным и обозначает порядок, то окончание -и добавляется к существительному, но к числительному оно не приставляется: "сотнЯ раз".
4) Если числительное стоит после существительного, то окончание -и добавляется как к числительному, так и к существительному: "десяткАми и сотнЯми".
Демонстрация:
1) Живу пЯтый дЕсяток, и не раз (не)болел.
2) Графиня рассказывала внуку свою историю сотнИ раз.
3) ПЯтерка быстро справилась с работой.
4) Птицы потянулись десяткАми и сотнЯми.
Совет: Для запоминания правил по подчеркиванию числительных в предложениях рекомендуется практиковать их использование в разных контекстах. Составляйте свои предложения с числительными, подчеркивая их правильно. Закрепляйте материал, повторяя предложения вслух и записывая их на листке бумаги.
Дополнительное задание: Подчеркните числительные в следующих предложениях:
1) В парке я видел (два) олени.
2) Семь (тысяч) студентов приняли участие в мероприятии.
3) Этот месяц пролетел так быстро, словно (двадцатое) гнездо журавлей.
4) Сказка "Три (поросенка)" очень популярна среди детей.