Перепиши, пожалуйста, следующий текст, сохраняя его смысл и объем, но перефразируя его: Заранее выпишите из предложений

Перефразирование текста:
"Вначале выделите подлежащее и сказуемое из данных предложений, а затем определите вид сказуемого. Слова следует оставить в том же порядке. Пример: "Ты передо мной-то не козыряй!" (Д. Бедный). Подлежащее - ты, сказуемое - не козыряй, вид сказуемого - полное глагольное сказуемое. "Мартышка, в зеркале увидя образ свой, тихохонько Медведя толкнула ногой..." (И. Крылов). Подлежащее - мартышка, сказуемое - толкнула ногой, вид сказуемого - однородное глагольное сказуемое. "Ты сама готова других от уныния тяжкого" (Р. Рождественский).

Доп. материал:
"Перепишите следующие предложения, выделив подлежащее и сказуемое, а также определив вид сказуемого:
1. "Но утро светит с ясной красотой, будто самое первое и единственное утро в мире."
2. "Дети, сделав большой шум, разбудили спящую кошку."
3. "Один за другим появились звезды на ночном небе, создавая величественную картину."

Советы:
- Чтобы определить подлежащее и сказуемое в предложении, поищите слова, о которых рассказывается или есть действие.
- Внимательно читайте предложения для полного понимания содержания и правильного определения вида сказуемого.
- Если вы сомневаетесь, какой вид сказуемого использовать, обратитесь к правилам русской грамматики или посмотрите примеры.

Практика:
Перепишите следующие предложения, выделив подлежащее и сказуемое, а также определив вид сказуемого:
1. "Ребенок радостно кричал, получив подарок."
2. "Маленькая птичка летела высоко в небе."
3. "Учитель долго объяснял новую тему."