Языковые средства выразительности в литературных отрывках
Перечислите, какие языковые средства выразительности использованы в следующих отрывках: 1) Я наблюдаю печальные глаза
Перечислите, какие языковые средства выразительности использованы в следующих отрывках:
1) Я наблюдаю печальные глаза, я слышу радостную речь.
2) Только слышно: где-то на улице одиноко звучит гармонь.
3) Он принес смертельную смолу и ветку с увядшими листьями, / и пот капал по бледному лицу, как холодные ручьи.
4) Он протянул мне руку в прощание.
5) Приветствую тебя, уединенный уголок, место покоя, труда и вдохновения.
6) В небе звезды блестят, / в море волны бьют; / облако движется по небу, / бочка плывет по морю.
7) В позднюю осень свежий и острый ветер бродит, радуясь безлюдности.
1) Я наблюдаю печальные глаза, я слышу радостную речь.
2) Только слышно: где-то на улице одиноко звучит гармонь.
3) Он принес смертельную смолу и ветку с увядшими листьями, / и пот капал по бледному лицу, как холодные ручьи.
4) Он протянул мне руку в прощание.
5) Приветствую тебя, уединенный уголок, место покоя, труда и вдохновения.
6) В небе звезды блестят, / в море волны бьют; / облако движется по небу, / бочка плывет по морю.
7) В позднюю осень свежий и острый ветер бродит, радуясь безлюдности.
23.12.2023 17:57
Написать свой ответ:
Разъяснение: В первом отрывке используются глаголы наблюдаю и слышу, которые передают ощущение действия. Существительные печальные глаза и радостная речь создают яркие образы. Во втором отрывке имеется ассонанс, повторение звуков "о" и "у" создает музыкальность фразы. Также используется эпитет одиноко, который помогает передать ощущение уединения. В третьем отрывке присутствует множество метафор и сравнений. Словосочетания смертельная смола, увядшие листья, пот капал по бледному лицу создают яркие визуальные образы. В четвертом отрывке использована фразеологизм протянуть руку в прощание, который передает прощание и эмоциональную связь между персонажами. В пятом отрывке используется перечисление приветствую, уединенный уголок, место покоя, труда и вдохновения. Оно помогает передать образ и описание места. В шестом отрывке используется параллелизм в построении фраз, повторение синтаксической конструкции с воспроизведением глаголов и предлогов создает ритм и подчеркивает созвучие явлений природы. В седьмом отрывке присутствуют эпитеты свежий и острый, которые создают образ свежего и пронизывающего ветра. Все эти языковые средства помогают передать эмоции, образы и создать атмосферу в тексте.
Демонстрация: Подчеркни языковые средства выразительности, используемые в следующих предложениях:
1) Шумит осенний лес, меня пробирает таинственный трепет.
2) Я услышал голос дождя, от которого сердце расплавляется.
3) Безмолвная ночь окутала все вокруг, словно вуаль.
4) Он усмехнулся желтой, зловещей ухмылкой.
5) Горы тают в сиянии заката, словно пылающее пламя.
Совет: Чтение художественной литературы и поэзии может помочь лучше понять и запомнить различные языковые средства. Обратите внимание на слова и выражения, которые создают яркие образы и эмоциональное воздействие.
Проверочное упражнение: Напишите предложение, используя как минимум два языковых средства выразительности.