Предмет вопроса
Парафразируйте предложенный текст, сохраняя его смысл и объем: 1. Определите тему предложенного текста. 2. Определите
Парафразируйте предложенный текст, сохраняя его смысл и объем:
1. Определите тему предложенного текста.
2. Определите основную идею, выраженную в тексте.
3. Выделите микротемы, которые присутствуют в тексте.
4. Определите тип текста.
5. Охарактеризуйте ситуацию общения, в которой может быть использован данный текст (включая условия и стиль речи).
6. Укажите основные стилевые характеристики, которые проявляются в тексте (например, от непринужденности до официальности, от точности до расплывчатости названий, от эмоциональности до бесстрастности, от конкретности до абстрактности, от субъективности до объективности, от образности до отсутствия образности, от подчеркнутой логичности до призывности речи).
7. Указать наличие или отсутствие указанных признаков.
1. Определите тему предложенного текста.
2. Определите основную идею, выраженную в тексте.
3. Выделите микротемы, которые присутствуют в тексте.
4. Определите тип текста.
5. Охарактеризуйте ситуацию общения, в которой может быть использован данный текст (включая условия и стиль речи).
6. Укажите основные стилевые характеристики, которые проявляются в тексте (например, от непринужденности до официальности, от точности до расплывчатости названий, от эмоциональности до бесстрастности, от конкретности до абстрактности, от субъективности до объективности, от образности до отсутствия образности, от подчеркнутой логичности до призывности речи).
7. Указать наличие или отсутствие указанных признаков.
11.11.2023 16:55
Написать свой ответ:
Основная идея: Разобрать и описать особенности предложенного текста.
Микротемы: Тема текста, основная идея, тип текста, ситуация общения, стилевые характеристики.
Тип текста: Аналитический.
Ситуация общения: Данный текст может быть использован в школьной среде, особенно при изучении литературы и коммуникации. Это может быть часть учебного задания, направленного на развитие навыков анализа текстов и понимания их характеристик.
Основные стилевые характеристики: Текст является формальным, точным и объективным. Он описывает содержание и особенности текста, не выражая эмоциональность или субъективное мнение.
Дополнительный материал: Прочитайте предложенный текст и выполните задания:
1. Определите тему предложенного текста.
2. Выделите основную идею текста.
3. Охарактеризуйте тип текста.
4. Опишите ситуацию общения, в которой может быть использован данный текст.
5. Укажите основные стилевые характеристики, проявляющиеся в тексте.
Задача на проверку: Выберите другой текст и выполните все пункты анализа, представленные выше.
Обоснование: Данное задание требует анализировать текст, понимать его смысл и составные элементы. Ученик должен определить тему, основную идею, микротемы, тип текста, ситуацию общения и стилевые характеристики.
Основная идея: Основная идея текста заключается в том, чтобы научиться парафразировать предложенный текст, сохраняя его смысл и объем.
Микротемы: Микротемы включают в себя: определение темы, определение основной идеи, выделение микротем, определение типа текста, описанием ситуации общения и указанием стилевых характеристик.
Тип текста: Данный текст является заданием или упражнением для учащихся, требующим анализа и понимания текста.
Ситуация общения: Текст может быть использован в классе в качестве задания для развития аналитических навыков учеников. Учащимся может быть предложено выполнить данный анализ самостоятельно или обсудить результаты в классе.
Стилевые характеристики: В этом задании требуется сочетание точности и абстрактности в анализе текста. Также, требуется нейтральный и формальный стиль изложения, чтобы подчеркнуть серьезность и академический характер задания.
Совет: Для более легкого выполнения анализа текста, ученику следует внимательно читать и понимать каждую часть задания. Следует четко определить каждый из пунктов и привести конкретные аргументы и примеры для поддержки своих ответов.
Задание для закрепления: Проанализируйте следующий текст и ответьте на все вопросы: "Счастье — это когда ты любим и любишь, когда у тебя есть своя семья и верные друзья, и когда ты занимаешься любимым делом, которое приносит тебе радость и удовлетворение."
1. Какую тему подразумевает данный текст?
2. Какова основная идея текста?
3. Какие микротемы присутствуют в тексте?
4. Какой тип текста можно отнести к данному примеру?
5. В какой ситуации общения может быть использован данный текст?
6. Какие стилевые характеристики проявляются в данном тексте?