Парафраза: 1. решить следующие задачи: поглотить, осмотреть заброшенное имущество, беспокойные насекомые, ответ
Парафраза:
1. решить следующие задачи: поглотить, осмотреть заброшенное имущество, беспокойные насекомые, ответ без должного обдумывания, фигуры, похожие на кубики, потеря памяти, раскладной диван, смочить водой, они страдают, соломенный
2.1) Он, раздраженный неудачей, бросился через поле за филином и на первых порах не отставал от птицы. 2) Люди не жили в том монастыре уже сто, а возможно, и двести лет. 3) Лейтенант печально кивнул, указывая на обмотанную бинтами правую руку. 4) Голоса доносились сквозь деревянный перегород, разделяющий кабинет председателя от просторной комнаты.
3.1) Выберите варианты, которые правильно описывают предложение.
1. решить следующие задачи: поглотить, осмотреть заброшенное имущество, беспокойные насекомые, ответ без должного обдумывания, фигуры, похожие на кубики, потеря памяти, раскладной диван, смочить водой, они страдают, соломенный
2.1) Он, раздраженный неудачей, бросился через поле за филином и на первых порах не отставал от птицы. 2) Люди не жили в том монастыре уже сто, а возможно, и двести лет. 3) Лейтенант печально кивнул, указывая на обмотанную бинтами правую руку. 4) Голоса доносились сквозь деревянный перегород, разделяющий кабинет председателя от просторной комнаты.
3.1) Выберите варианты, которые правильно описывают предложение.
25.11.2023 14:37
Написать свой ответ:
1. решить следующие задачи: заглотить, осмотреть заброшенное имущество, непокоящиеся насекомые, ответить без должного размышления, фигуры, похожие на кубики, потеря памяти, раскладной диван, омочить водой, они страдают, соломенный
2.1) Он, раздраженный неудачей, побежал через поле за филином и сразу же догнал птицу. 2)Люди не занимали тот монастырь уже сто или, может быть, даже двести лет. 3) Лейтенант мрачно кивнул, показывая на обмотанную бинтами правую руку. 4)Голоса проникали через деревянную перегородку, разделяющую кабинет председателя от просторной комнаты.
Решение:
Данная задача требует переформулировки предложений, чтобы сохранить их смысл, но изменить структуру и используемые слова. В таком случае, получится следующая парафраза:
1. Задачи:
- Поглощение пищи
- Осмотр заброшенного имущества
- Неугомонные насекомые
- Ответ без должного размышления
- Фигуры, напоминающие кубики
- Потеря памяти
- Складной диван
- Увлажнение водой
- Они испытывают страдания
- Соломенный
2. Парафразирование:
1) Возмущенный неудачей, он несется через поле за филином, не отставая от птицы.
2) Люди не заселяли монастырь уже сто, а возможно и двести лет.
3) Лейтенант грустно кивает, указывая на обмотанную бинтами правую руку.
4) Голоса доносятся через деревянный перегород, разделяющий кабинет председателя и просторную комнату.
Советы:
Для успешной парафразы важно понимать значения слов и фраз, а также уметь переформулировать предложения, сохраняя их смысл. Чтобы лучше освоить эту навык, рекомендуется читать больше различных текстов, обращая внимание на их структуру и выбор слов. Также полезно составлять собственные предложения, перефразируя уже имеющиеся. Постепенно, с практикой, вы сможете лучше освоить этот навык и делать более точные и эффективные парафразы.
Закрепляющее упражнение:
Попробуйте переформулировать следующее предложение:
"У своего дома стояла большая и старая веранда, на которой цвело множество ярких цветов и росло зелень."