Основания слов в высказываниях писателей
Основываясь на значениях и происхождении слов в толковых и этимологических словарях, определите, какие основания
Основываясь на значениях и происхождении слов в толковых и этимологических словарях, определите, какие основания объединяют подчеркнутые слова в высказываниях писателей. 1) Слово «врач», как объясняли ранее, не является случайным родственником слова «врать», то есть говорить, особенно в контексте произнесения заклинаний. (М. Семенова) 2) Почему бы не назвать лягушку цаплей? Если она не лягает, а прыгает, может лучше называть ее цаплей … (Ф. Кривин) 3) Пролетарий - это тот, кто, по сути, будет проходить через все этапы … (А. Белый) 4) У слова есть корни. И есть связь. Они не являются брошенными под сиротским кустом. И когда я слышу: - Защити
21.11.2023 15:41
Написать свой ответ:
Объяснение: Для определения оснований, объединяющих подчеркнутые слова в высказываниях писателей, мы должны обратиться к значениям и происхождению слов в толковых и этимологических словарях.
1) В высказывании М. Семеновой подчеркнуто слово "врач". Она говорит, что слово "врач" не связано с "врать" в смысле говорить ложь или произносить заклинания. Здесь основанием объединения является отсутствие связи между этими двумя словами, несмотря на их внешнее сходство.
2) Ф. Кривин в высказывании подчеркивает различие между названием "лягушка" и "цапля". Основанием объединения слов является предложение использовать название "цапля" для лягушки, так как она прыгает, а не ляжет.
3) А. Белый говорит о том, что пролетарий проходит через все этапы. Здесь основание объединения слов в том, что пролетарий является человеком, который проходит через все этапы.
4) В данном высказывании подчеркнуто, что слова имеют корни и связь между собой. Основание объединения слов здесь состоит в том, что слова имеют общую основу и связаны между собой.
Демонстрация: Определите основания, объединяющие подчеркнутые слова в следующих высказываниях писателей:
1) "Учитель", как объясняли ранее, не связан с "учиться" в смысле получения знаний. Какое основание объединяет эти слова?
2) "Почему бы не назвать птицу "собака"? Если она лает, то может лучше называть ее собакой..." - какое основание объединяет эти слова в высказывании?
3) "Художник - это тот, кто, по своей сущности, будет создавать красоту..." - найдите основание, объединяющее эти слова.
4) "Мысль имеет корни. И есть взаимосвязь в словах..." - какое основание объединяет слова в этом высказывании?
Совет: Для более полного понимания оснований, объединяющих слова в высказываниях писателей, рекомендуется обратиться к толковым и этимологическим словарям, чтобы узнать значения и происхождение слов. Это поможет разобраться в их связи и сходстве.
Задача для проверки: Определите основания, объединяющие подчеркнутые слова в следующем высказывании: "Музыка исцеляет душу. Она вибрирует, наполняя нас эмоциями и радостью".