Определите вид связи между словами во фразеологических сочетаниях. Придумайте два предложения с такими
Определите вид связи между словами во фразеологических сочетаниях. Придумайте два предложения с такими фразеологическими сочетаниями, чтобы в них союз "и" связывал однородные сказуемые. Примеры фразеологических сочетаний: "глинянная миска", "миска из глины", "сделали из глины", "хорошо сделали", "мастер сделал", "ребенок плачет", "горькая детская сумка с продуктами", "совсем не красивый", "буханка хлеба", "из хлебного магазина", "над синим морем", "пчела жужжит", "дружу с тобой", "две кошки", "поднимись наверх", "посмотри сюда", "грустный", "гроза закончилась", "в книжке с картинками", "однажды победил", "приду вечером", "одинокий парус", "крапива у забора", "ветренная мельница", "друзья".
18.11.2023 20:26
Описание: Фразеологические сочетания представляют собой устойчивые комбинации слов или выражений, которые приобретают новое значение и не могут быть разобраны путем простой сложения значений отдельных слов. В предложении, фразеологические сочетания могут играть разные роли, включая обозначение объекта или характеристики.
Чтобы соединить однородные сказуемые в фразеологических сочетаниях, мы можем использовать союз "и". Это поможет нам объединить два однородных сказуемых, которые имеют одинаковое значение или функцию.
Пример:
1. Дети играли и смеялись на прогулке.
2. Он работает и занимается спортом.
Совет: Для понимания фразеологических сочетаний и их использования в предложениях, рекомендуется создать список таких фраз, изучить их значения и использование в контексте. Чтение и практика на письме также помогут улучшить понимание и навыки использования фразеологических сочетаний в речи.
Задача на проверку: Составьте два предложения, используя фразеологические сочетания и соединив однородные сказуемые союзом "и":
1. "рыба на дно"
2. "летели птицы"