Определите тип связи в фразах и категоризируйте фразы по группам. 1. Физическое proximity; 2. Лексическое согласование
Определите тип связи в фразах и категоризируйте фразы по группам. 1. Физическое proximity; 2. Лексическое согласование; 3. Грамматическое управление. А. Плавающий лебедь; Б. На третий день; В. Каникулы в деревне; Г. В своё время; Д. Прочитать письмо; Е. Люди, желающие ответить.
26.11.2023 01:01
1. Физическое proximity: связь основана на физической близости объектов или их отношении в пространстве.
Пример: Б. На третий день.
2. Лексическое согласование: связь основана на согласовании лексических единиц в предложении.
Пример: А. Плавающий лебедь.
3. Грамматическое управление: связь основана на грамматических правилах, когда одна часть речи управляет другой частью речи.
Примеры:
- Г. В своё время. Здесь предлог "в" управляет падежом существительного "время".
- Д. Прочитать письмо. Здесь глагол "прочитать" управляет дополнением "письмо".
- Е. Люди, желающие ответить. Здесь причастие "желающие" управляет дополнением "ответить".
Совет: Для понимания типов связи в фразах, полезно изучать и запоминать грамматические правила, правила согласования и значения лексических единиц. Чтение и анализ предложений из литературных и информационных источников также дает много практики и понимания в использовании различных типов связи.
Задание для закрепления: Категоризируйте фразу "На большой урок". Определите тип связи и объясните свой ответ.
Разъяснение: В данной задаче необходимо определить тип связи в предложениях и категоризировать предложения по группам: физическое proximity, лексическое согласование и грамматическое управление.
1. Физическое proximity - связь основывается на пространственной близости двух объектов или понятий.
2. Лексическое согласование - связь основывается на языковых единицах, таких как слова, которые согласуются по роду, числу, падежу и т.д.
3. Грамматическое управление - связь основывается на грамматических правилах, определяющих зависимости между словами в предложении.
Демонстрация:
А. Физическое proximity - "Плавающий лебедь" - связь основана на том, что слова "плавающий" и "лебедь" находятся близко друг к другу в предложении.
Б. Грамматическое управление - "На третий день" - связь основывается на грамматическом правиле, что числительные "третий" и "день" согласуются.
В. Физическое proximity - "Каникулы в деревне" - связь основывается на близости слов "каникулы" и "деревне" в предложении.
Г. Лексическое согласование - "В своё время" - связь основывается на согласовании формы прилагательного "своё" с существительным "время".
Д. Грамматическое управление - "Прочитать письмо" - связь основывается на грамматическом правиле, что глагол "прочитать" управляет дополнением "письмо".
Е. Грамматическое управление - "Люди, желающие ответить" - связь основывается на грамматическом правиле, что глагол "желающие" управляет дополнением "ответить".
Совет: Для более легкого понимания задачи, рекомендуется разобрать каждое предложение по отдельности и определить тип связи, учитывая физическую близость, согласование слов и грамматические правила.
Задача на проверку: Категоризируйте следующие предложения по типам связи:
1. Великая Россия;
2. Учиться и работать;
3. Читать интересные книги;
4. В декабре наступает зима;
5. Карандаш и бумага;
6. Дом в селе;
7. Красивый цветок;
8. На праздники семья собирается вместе.