Определите тему и главную мысль поэтического текста. Определите тип речи и объясните свою точку зрения. Домбра стояла
Определите тему и главную мысль поэтического текста. Определите тип речи и объясните свою точку зрения. Домбра стояла в углу, в краю степей и гор, молчала и это было укором. Я взял домбру Джамбула и начал играть на ней, просторы степей взглянули на меня. Домбра свободно и нежно пела в моих руках. Она, с двумя струнами, хотела пожелать мне добра. Вместе со мной сидели внуки Великого певца. Я занимался изучением науки, как волновать сердца. А вам, акыны, я благодарен за песни и приветствую вас. За то, что вы до сих пор остаетесь поэтами! Я, в расписной рубахе, у распахнутых ворот, с уверенностью говорю: "Казахи - это певучие и талантливые люди".
Главная мысль поэтического текста: В тексте рассказывается о влиянии музыки на человека, о ее способности снимать напряжение и создавать положительное настроение.
Тип речи: Лирическое стихотворение
Обоснование: В тексте автор использует образ домбры, чтобы показать воздействие музыки на настроение человека. Он описывает, что домбра "молчала и это было укором", но когда герой взял ее и начал играть, она "свободно и нежно пела в моих руках" и хотела пожелать ему добра. Затем автор выражает благодарность певцам за их песни, которые до сих пор остаются поэзией.
Это лирическое стихотворение передает главную мысль о способности музыки влиять на нас в различных ситуациях, развлекая и восхищая нас, а также принося добро и умиротворение.
Например:
Учитель: "В данном стихотворении автор описывает взаимодействие с музыкальным инструментом домбра. Ваши задачи - определить тему и главную мысль текста, а также тип речи. При анализе учтите, что основное внимание уделено влиянию музыки на человека. Напишите свой ответ в аналитическом стиле, используя соответствующие аргументы и цитаты из текста".
Совет:
Чтобы лучше понять и разобрать данный текст, вам может быть полезно обратить внимание на образы, используемые автором, и рассмотреть, как они передают главную мысль текста. Обратите внимание на то, какой эмоциональный отклик музыка вызывает у героя текста и как это отражается в его словах.
Задание для закрепления:
Определите аналогичные образы или метафоры, которые могли бы выразить влияние других видов искусства на человека. Объясните, почему выбранные образы подходят для описания этого влияния.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Главная мысль поэтического текста: В тексте рассказывается о влиянии музыки на человека, о ее способности снимать напряжение и создавать положительное настроение.
Тип речи: Лирическое стихотворение
Обоснование: В тексте автор использует образ домбры, чтобы показать воздействие музыки на настроение человека. Он описывает, что домбра "молчала и это было укором", но когда герой взял ее и начал играть, она "свободно и нежно пела в моих руках" и хотела пожелать ему добра. Затем автор выражает благодарность певцам за их песни, которые до сих пор остаются поэзией.
Это лирическое стихотворение передает главную мысль о способности музыки влиять на нас в различных ситуациях, развлекая и восхищая нас, а также принося добро и умиротворение.
Например:
Учитель: "В данном стихотворении автор описывает взаимодействие с музыкальным инструментом домбра. Ваши задачи - определить тему и главную мысль текста, а также тип речи. При анализе учтите, что основное внимание уделено влиянию музыки на человека. Напишите свой ответ в аналитическом стиле, используя соответствующие аргументы и цитаты из текста".
Совет:
Чтобы лучше понять и разобрать данный текст, вам может быть полезно обратить внимание на образы, используемые автором, и рассмотреть, как они передают главную мысль текста. Обратите внимание на то, какой эмоциональный отклик музыка вызывает у героя текста и как это отражается в его словах.
Задание для закрепления:
Определите аналогичные образы или метафоры, которые могли бы выразить влияние других видов искусства на человека. Объясните, почему выбранные образы подходят для описания этого влияния.