Определите, какой вид речи представлен в предложениях 12−13 текста. Запишите ответ. (12) Сосну, которую лесники нашли
Определите, какой вид речи представлен в предложениях 12−13 текста. Запишите ответ. (12) Сосну, которую лесники нашли, оказалась тяжело больной: ее ствол был пробит во многих местах пулями и осколками снарядов. (13) Вокруг сосны лесники заметили воронки от взрывов.
Инструкция: В предложениях 12 и 13 текста, необходимо определить, какой вид речи представлен.
В предложении 12: "Сосну, которую лесники нашли, оказалась тяжело больной: ее ствол был пробит во многих местах пулями и осколками снарядов", вид речи представленный в этом предложении - это существительное, так как слово "сосну" обозначает конкретный объект, в данном случае, дерево, и является именем существительным.
В предложении 13: "Вокруг сосны лесники заметили воронки от взрывов", вид речи представленный в этом предложении - это существительное, так как слово "воронки" обозначает конкретные объекты, следы от взрывов, и является именем существительным.
Пример: Определите вид речи в следующем предложении: "Мальчик поймал бабочку с красивыми крыльями."
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить разные виды речи, полезно составлять предложения, в которых вы будете использовать эти виды речи. Также, обратите внимание на окончания слов, они могут помочь вам определить, к какому виду речи относится это слово.
Задача для проверки: Определите вид речи в следующих предложениях:
1. Красивый цветок растет в саду.
2. Мальчик бежал быстро.
3. Собака гавкала громко.
4. Учитель объяснил новую тему.
5. Машина была красного цвета.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В предложениях 12 и 13 текста, необходимо определить, какой вид речи представлен.
В предложении 12: "Сосну, которую лесники нашли, оказалась тяжело больной: ее ствол был пробит во многих местах пулями и осколками снарядов", вид речи представленный в этом предложении - это существительное, так как слово "сосну" обозначает конкретный объект, в данном случае, дерево, и является именем существительным.
В предложении 13: "Вокруг сосны лесники заметили воронки от взрывов", вид речи представленный в этом предложении - это существительное, так как слово "воронки" обозначает конкретные объекты, следы от взрывов, и является именем существительным.
Пример: Определите вид речи в следующем предложении: "Мальчик поймал бабочку с красивыми крыльями."
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить разные виды речи, полезно составлять предложения, в которых вы будете использовать эти виды речи. Также, обратите внимание на окончания слов, они могут помочь вам определить, к какому виду речи относится это слово.
Задача для проверки: Определите вид речи в следующих предложениях:
1. Красивый цветок растет в саду.
2. Мальчик бежал быстро.
3. Собака гавкала громко.
4. Учитель объяснил новую тему.
5. Машина была красного цвета.