Функционально-стилевая принадлежность слов
Русский язык

Определите функционально-стилевую принадлежность каждого слова, какие слова имеют нейтральный характер (являются

Определите функционально-стилевую принадлежность каждого слова, какие слова имеют нейтральный характер (являются межстилевыми). Функционально-стилевая принадлежность каждого слова нуждается в определении. Какие слова из списка являются нейтральными (межстилевыми)? Иконопись, очарованный, разговоры, скульптура, игра, благотворительность, объект, жалко, паственное место, произвести оценку, дружеский визит, обсудить, труд, отправитель, лаконичный, тоталитаризм, впечатляющий, дремать, глянцевый журнал, соната, юная девушка, привлекательное лакомство, архитектура, ассортимент товаров, информационная конференция, остановить, отрицательная реклама, подруга, ассимиляция, истец, хижина, прикладное искусство, звуковое оборудование, монтаж, киноман.
Верные ответы (1):
  • Сверкающий_Гном
    Сверкающий_Гном
    38
    Показать ответ
    Функционально-стилевая принадлежность слов является понятием, которое описывает, к какому стилю или функции относится каждое слово. Нейтральный характер слова означает, что оно не связано с каким-либо конкретным стилем и может использоваться в различных сферах и контекстах.

    Вот функционально-стилевая принадлежность каждого слова из списка:

    - Иконопись: художественный стиль, связанный с созданием икон.
    - Очарованный: эмоциональный стиль, описывающий состояние восторга или восхищения.
    - Разговоры: обычно нейтральный термин, относящийся к общению людей на разные темы.
    - Скульптура: общезначимый термин, связанный с созданием трехмерных произведений искусства.
    - Игра: общезначимый термин, описывающий деятельность, осуществляемую ради развлечения.
    - Благотворительность: юридический термин, описывающий деятельность помощи нуждающимся.
    - Объект: общезначимый термин, описывающий предмет, на который обращено внимание.
    - Жалко: эмоциональный стиль, выражающий сострадание или жалость.
    - Паственное место: религиозно-стремительный стиль, связанный с поклонением или почитанием.
    - Произвести оценку: общезначимый термин, описывающий действие оценивания или анализа.
    - Дружеский визит: общезначимый термин, описывающий намерение навестить кого-то с дружественными целями.
    - Обсудить: общезначимый термин, описывающий действие обсуждения.
    - Труд: общезначимый термин, описывающий деятельность или усилие.
    - Отправитель: деловой стиль, описывающий того, кто отправляет письмо или посылку.
    - Лаконичный: стилистический термин, описывающий краткий и ёмкий стиль изложения.
    - Тоталитаризм: политический термин, описывающий неограниченную власть одной группы или партии.
    - Впечатляющий: эмоциональный стиль, описывающий что-то, вызывающее впечатление.
    - Дремать: обобщенный термин, описывающий состояние полудремы или кратковременного сна.
    - Глянцевый журнал: журналистский стиль, описывающий издания с блестящими страницами и яркими фотографиями.
    - Соната: музыкальный стиль, описывающий музыкальную форму произведения.
    - Юная девушка: обобщенный термин, описывающий молодую женщину.
    - Привлекательное лакомство: стилистический термин, описывающий что-то, привлекательное для вкуса или глаза.
    - Архитектура: связано с общезначимым термином, описывающим создание и проектирование зданий и сооружений.
    - Ассортимент товаров: стилистический термин, описывающий разнообразие предложений товаров.

    Нейтральные (межстилевые) слова из списка: разговоры, объект, произвести оценку, дружеский визит, обсудить, труд, отправитель, дремать, глянцевый журнал, юная девушка, архитектура, ассортимент товаров.

    Совет: Чтобы лучше понять функционально-стилевую принадлежность слов, рекомендуется изучение роли каждого слова в различных контекстах. Чтение книг и статей на разные темы может помочь расширить словарный запас и понять, как эти слова используются в разных сферах.

    Задание для закрепления: Напишите предложения, включающие в себя по два нейтральных (межстилевых) слова из списка, чтобы продемонстрировать их использование в контексте.
Написать свой ответ: