Лексическое значение слов в упражнении
Русский язык

Опишите смысл слов с лексическим значением в упражнении 65, разбивая их на две группы: историзмы и архаизмы

Опишите смысл слов с лексическим значением в упражнении 65, разбивая их на две группы: историзмы и архаизмы. Распределите слова следующим образом: граф, царица, колхоз, аэроплан, аэробус, боярин, полон, маляр, фло-мастер, студент, внимать, лакей, синематограф, грош, лицедей, злато, паровоз.
Верные ответы (1):
  • Kirill
    Kirill
    58
    Показать ответ
    Тема: Лексическое значение слов в упражнении

    Описание: В упражнении 65 требуется описать значение слов, разделив их на две группы: историзмы и архаизмы. Историзмы - это слова, которые связаны с предметами или понятиями, устаревшими или редко используемыми в современной речи, но описывающими реалии прошлого. Архаизмы - это слова, устаревшие в своей форме или значении, их уже не используют в современной речи.

    Следующие слова можно отнести к историзмам: граф, царица, боярин, лицедей, злато. Эти слова относятся к знаменитым историческим личностям и социальным классам, которые утратили свою актуальность в современном обществе.

    Следующие слова можно отнести к архаизмам: колхоз, маляр, фло-мастер, внимать, лакей, грош, паровоз. Эти слова описывают понятия или предметы, которые были актуальными в прошлом, но устарели или были заменены более современными эквивалентами.

    Следующие слова не относятся ни к историзмам, ни к архаизмам, так как они описывают существующие понятия и предметы в современной речи: аэроплан, аэробус, полон, студент, синематограф.

    Пример использования: Которые из этих слов относятся к историзмам, а которые к архаизмам?

    Совет: Чтение классических литературных произведений может помочь вам понять и использовать историзмы и архаизмы, так как в них часто встречаются такие слова.

    Упражнение: Напишите предложение, используя слова "граф" и "паровоз".
Написать свой ответ: