Она сразу возбудилась, когда ее сестре позвонил коллега Ивана в день его приезда. Он сообщил, что шеф хочет увидеть

Тема вопроса: Связь между предложениями

Объяснение: Для понимания типа связи, используемого в тексте, необходимо обратить внимание на взаимосвязь между предложениями.

В данном случае, используется цепная связь, поскольку каждое последующее предложение в тексте продолжает или развивает мысль, выраженную предыдущим предложением. В начале текста говорится о возбуждении главной героини, вызванном звонком коллеги Ивана. В следующем предложении раскрывается информация о шефе, который хочет увидеть Ивана. Затем идет противоречие - Ивана ожидала награда от начальства за его работу, а не критика.

Например:
Задание: Определите тип связи между предложениями в данном тексте.
Ответ: Цепная связь.

Совет: Для понимания типов связей между предложениями в тексте, полезно обратить внимание на последовательность логически связанных событий или идей. Подумайте, какая информация следует за другой, и как каждое последующее предложение связано с предыдущим.

Дополнительное задание: Определите тип связи между следующими предложениями:
1. Мой друг пошел в магазин, чтобы купить хлеб.
2. Он забыл взять деньги, поэтому вернулся домой.
3. Около магазина он наткнулся на своего соседа и они начали разговор.
4. После этого они вместе пошли в магазин и купили хлеб.