ОКНО 199. Запишите слова и выражения, а затем разделите их по примеру. Пример: Болото - цапля, болотистая местность
ОКНО 199. Запишите слова и выражения, а затем разделите их по примеру. Пример: Болото - цапля, болотистая местность, Цвет - цветной фильм, цветастая шаль. Лес - рысь, лесистый край. Глаз - капли для глаз, глазастый филин.
ОКНО 199 - это упражнение, которое поможет развивать словарный запас и ассоциативное мышление. В данном упражнении требуется записать слова и выражения, а затем разделить их на группы по общему примеру или связи.
Например: Болото - цапля, болотистая местность. Оба слова связаны с болотом и его особенностями.
Другой пример: Цвет - цветной фильм, цветастая шаль. Оба слова связаны с понятием цвета.
Таким образом, целью упражнения является тренировка умения находить связи между словами и создавать группы по общим признакам. Это способствует развитию логического мышления и обогащению словарного запаса.
Дополнительный материал:
Слово: Лес
- Рысь
- Лесистый край
Оба слова связаны с понятием леса.
Слово: Глаз
- Капли для глаз
- Глазастый филин
Оба слова связаны с понятием глаза.
Совет:
Для более легкого выполнения задания, рекомендуется использовать понятия или слова, которые имеют много смысловых ассоциаций или смежные значения. Это позволит создать более разнообразные и интересные группы.
Задание:
Запишите слова и выражения, а затем разделите их на группы по общему примеру:
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция:
ОКНО 199 - это упражнение, которое поможет развивать словарный запас и ассоциативное мышление. В данном упражнении требуется записать слова и выражения, а затем разделить их на группы по общему примеру или связи.
Например: Болото - цапля, болотистая местность. Оба слова связаны с болотом и его особенностями.
Другой пример: Цвет - цветной фильм, цветастая шаль. Оба слова связаны с понятием цвета.
Таким образом, целью упражнения является тренировка умения находить связи между словами и создавать группы по общим признакам. Это способствует развитию логического мышления и обогащению словарного запаса.
Дополнительный материал:
Слово: Лес
- Рысь
- Лесистый край
Оба слова связаны с понятием леса.
Слово: Глаз
- Капли для глаз
- Глазастый филин
Оба слова связаны с понятием глаза.
Совет:
Для более легкого выполнения задания, рекомендуется использовать понятия или слова, которые имеют много смысловых ассоциаций или смежные значения. Это позволит создать более разнообразные и интересные группы.
Задание:
Запишите слова и выражения, а затем разделите их на группы по общему примеру:
Слово: Музыка
-
-
-
Слово: Путешествие
-
-
-