Нужно составить 15 предложений, в каждом из которых будет использоваться одно из трех орфографических правил
Нужно составить 15 предложений, в каждом из которых будет использоваться одно из трех орфографических правил из предложенного списка. В каждом предложении должно быть 10 слов с орфограммами, соответствующими выбранному правилу. Приведены два варианта каждого предложения: один с пропусками, другой - без пропусков. Во втором варианте слова с орфограммами должны быть выделены полужирным шрифтом.
Предмет вопроса: Орфографические правила Объяснение: Орфография - это часть грамматики, которая определяет правила написания слов. В русском языке существует множество орфографических правил, и для наших целей мы будем работать с тремя из них. Первое правило гласит, что после частичных отрицаний «не», «ни», «без» и др., передающих какое-то отсутствие, пишется мягкий знак, если следующее слово начинается с гласной буквы. Второе правило утверждает, что при образовании форм словообразования и относящихся к ним слова, добавляется приставка "по-" у слов с начальной буквой "п", кроме слов со сложной приставкой "под-" и слов "пог-" и "поз-". Третье правило гласит, что в словах, которые образуются от глаголов и наречий добавлением суффикса -сь, пишутся без «сь» мягкие согласные: лёгкий, нравлюсь и т. д.
Применение в примерах:
1. Слово безвозвратность написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после предлога.
2. В предложении "Она не умеет рисовать кривые линии" слово неумеет написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после частичного отрицания.
3. Безмятежность - написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после предлога.
4. В предложении "Мальчик едва помнит случившееся виски" слово едва написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после частичного отрицания.
5. Поплавок - написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
6. В предложении "Он покупает почти половину уток" слово половину написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
7. Приподнять - написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
8. В предложении "Она погуляла по утреннему парку" слово погуляла написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
9. Нравится - написано без пропусков в соответствии с правилом о написании слов, образованных от глаголов и наречий с помощью суффикса "сь".
10. В предложении "Я легче принимаю сложные решения" слово легче написано без пропусков в соответствии с правилом о написании слов, образованных от глаголов и наречий с помощью суффикса "сь".
Совет: Для более легкого запоминания орфографических правил рекомендуется составить список правил и примеры к ним, которые можно постоянно повторять и выполнять задания, чтобы отработать навыки написания слов. Также полезно обращать внимание на орфографию в повседневной жизни, читая книги, статьи или переписывая тексты.
Задание для закрепления: Напишите предложение с использованием орфографического правила о мягком знаке после частичного отрицания.
Расскажи ответ другу:
Yak
2
Показать ответ
Тема занятия: Орфографические правила
Пояснение: Орфографические правила являются основой правильного написания слов в русском языке. Чтобы составить предложения, в которых будут использоваться орфограммы, необходимо правильно понимать выбранное правило и применять его соответственно. Ниже приведены три орфографических правила, которые выбраны для данной задачи:
1. Замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих (согласных звуков ж, ш, ч, щ).
2. Замена буквы "е" на букву "ё" в некоторых словах с непроизносимым гласным "о".
3. Замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих (согласных звуков ж, ш, ч, щ).
Пример:
1. Отпраздновали (выбранное орфографическое правило: 1) международный День рыбака (с пропусками: ) вдоль живописного берега озера.
2. С праздником! Отмечаем знаменательную дату (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) с красочными фейерверками.
3. Во всем мире отмечается праздник весьма необычной * законодательницы гороскопов (с пропусками: ) с составленными гаданиями на будущее каждого человека.
4. Ёлки сохранились до сегодняшнего дня (без пропусков: замена буквы "е" на букву "ё" в некоторых словах с непроизносимым гласным "о") и радуют глаз своей красотой.
5. Поздравляем всех с Пасхой! Желаем в этот особенный праздник вкусных куличей и ярких пасхальных яиц (с пропусками: ) с забегами по зеленым полям.
6. Необходимо затащить большую координацию и точность (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) засчитать все свои результаты.
7. Запомните, что при словах с корнем кирпичн- использование звука "чн" пишется с буквой "чн" (с пропусками: ) на конце, а не "шн".
8. В школе провели интересные соревнования по самодельной ракетечномоделированию (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) .
9. Реконструировали архитектурное чудо и открыли его для посещения (с пропусками: ) любителей истории.
10. В сказке главная героиня спасает прекрасного принца и покидает сказочное королевство (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) .
11. Проект жилого микрорайона воплотил в себе лучшие архитектурные решеня. (с пропусками: ) .
12. Ширишься слухи о мистической исчезновении главного героя фильма (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) .
13. Въехали в новый дом семяным автомобилем и отметили этот важный шаг с близкими (с пропусками: ) родственниками.
14. Все организационные вопросы решаются по мере поступления заявок (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) .
15. Постоянно нужно совершенствовать свои знания, чтоб иметь достойную позицию на рынке труда (с пропусками: ) .
Совет: Для лучшего запоминания орфографических правил рекомендуется составлять предложения с использованием слов и правил, которые вызывают наибольшие затруднения. Также полезно заниматься их повторением и тренировкой в формате задач, как представлено выше.
Задача для проверки: Составьте предложение, используя одно из трех орфографических правил, которое вы считаете наиболее сложным для запоминания.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Орфография - это часть грамматики, которая определяет правила написания слов. В русском языке существует множество орфографических правил, и для наших целей мы будем работать с тремя из них. Первое правило гласит, что после частичных отрицаний «не», «ни», «без» и др., передающих какое-то отсутствие, пишется мягкий знак, если следующее слово начинается с гласной буквы. Второе правило утверждает, что при образовании форм словообразования и относящихся к ним слова, добавляется приставка "по-" у слов с начальной буквой "п", кроме слов со сложной приставкой "под-" и слов "пог-" и "поз-". Третье правило гласит, что в словах, которые образуются от глаголов и наречий добавлением суффикса -сь, пишутся без «сь» мягкие согласные: лёгкий, нравлюсь и т. д.
Применение в примерах:
1. Слово безвозвратность написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после предлога.
2. В предложении "Она не умеет рисовать кривые линии" слово неумеет написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после частичного отрицания.
3. Безмятежность - написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после предлога.
4. В предложении "Мальчик едва помнит случившееся виски" слово едва написано без пропусков в соответствии с правилом о мягком знаке после частичного отрицания.
5. Поплавок - написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
6. В предложении "Он покупает почти половину уток" слово половину написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
7. Приподнять - написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
8. В предложении "Она погуляла по утреннему парку" слово погуляла написано без пропусков в соответствии с правилом о добавлении приставки "по-" перед словами, начинающимися на "п".
9. Нравится - написано без пропусков в соответствии с правилом о написании слов, образованных от глаголов и наречий с помощью суффикса "сь".
10. В предложении "Я легче принимаю сложные решения" слово легче написано без пропусков в соответствии с правилом о написании слов, образованных от глаголов и наречий с помощью суффикса "сь".
Совет: Для более легкого запоминания орфографических правил рекомендуется составить список правил и примеры к ним, которые можно постоянно повторять и выполнять задания, чтобы отработать навыки написания слов. Также полезно обращать внимание на орфографию в повседневной жизни, читая книги, статьи или переписывая тексты.
Задание для закрепления: Напишите предложение с использованием орфографического правила о мягком знаке после частичного отрицания.
Пояснение: Орфографические правила являются основой правильного написания слов в русском языке. Чтобы составить предложения, в которых будут использоваться орфограммы, необходимо правильно понимать выбранное правило и применять его соответственно. Ниже приведены три орфографических правила, которые выбраны для данной задачи:
1. Замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих (согласных звуков ж, ш, ч, щ).
2. Замена буквы "е" на букву "ё" в некоторых словах с непроизносимым гласным "о".
3. Замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих (согласных звуков ж, ш, ч, щ).
Пример:
1. Отпраздновали (выбранное орфографическое правило: 1) международный День рыбака (с пропусками: ) вдоль живописного берега озера.
2. С праздником! Отмечаем знаменательную дату (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) с красочными фейерверками.
3. Во всем мире отмечается праздник весьма необычной * законодательницы гороскопов (с пропусками: ) с составленными гаданиями на будущее каждого человека.
4. Ёлки сохранились до сегодняшнего дня (без пропусков: замена буквы "е" на букву "ё" в некоторых словах с непроизносимым гласным "о") и радуют глаз своей красотой.
5. Поздравляем всех с Пасхой! Желаем в этот особенный праздник вкусных куличей и ярких пасхальных яиц (с пропусками: ) с забегами по зеленым полям.
6. Необходимо затащить большую координацию и точность (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) засчитать все свои результаты.
7. Запомните, что при словах с корнем кирпичн- использование звука "чн" пишется с буквой "чн" (с пропусками: ) на конце, а не "шн".
8. В школе провели интересные соревнования по самодельной ракетечномоделированию (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) .
9. Реконструировали архитектурное чудо и открыли его для посещения (с пропусками: ) любителей истории.
10. В сказке главная героиня спасает прекрасного принца и покидает сказочное королевство (без пропусков: замена буквы "и" на букву "ы" после шипящих) .
11. Проект жилого микрорайона воплотил в себе лучшие архитектурные решеня. (с пропусками: ) .
12. Ширишься слухи о мистической исчезновении главного героя фильма (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) .
13. Въехали в новый дом семяным автомобилем и отметили этот важный шаг с близкими (с пропусками: ) родственниками.
14. Все организационные вопросы решаются по мере поступления заявок (без пропусков: замена буквы "о" на букву "а" в корнях слов после шипящих) .
15. Постоянно нужно совершенствовать свои знания, чтоб иметь достойную позицию на рынке труда (с пропусками: ) .
Совет: Для лучшего запоминания орфографических правил рекомендуется составлять предложения с использованием слов и правил, которые вызывают наибольшие затруднения. Также полезно заниматься их повторением и тренировкой в формате задач, как представлено выше.
Задача для проверки: Составьте предложение, используя одно из трех орфографических правил, которое вы считаете наиболее сложным для запоминания.