Назовите связь между предложениями в следующих текстах: 1. На бульваре в Одессе возвышается памятник Пушкину
Назовите связь между предложениями в следующих текстах:
1. На бульваре в Одессе возвышается памятник Пушкину, его профиль виден на фоне моря и неба. Памятник, стоящий на площади, прекрасно выделяется среди зимней белизны, и его фигура неотрывно привлекает взгляд.
2. В серых кустах видны искры от обклеванной калины, рядом растет пестрый шиповник и желтая хвойная опадь на лиственницах. Зачем такая разнообразная красота так рано появляется?
3. Под ржавой железной крышей находится простой серый дощатый дом. С нижнего балкона ведет лестница, которая направляется прямо к сирени. Рядом стоят столбы.
28.11.2023 19:31
Описание: Во всех трех текстах содержится описание различных элементов природы и местности. В первом тексте описывается памятник Пушкину, его местоположение на бульваре в Одессе и его привлекательность. Во втором тексте описывается природа с разнообразием растений: обклеванная калина, пестрый шиповник и опадь на лиственницах. В третьем тексте описывается дом с ржавой железной крышей, лестницей, ведущей к сирени, и рядом стоящими столбами.
Дополнительный материал:
Задача: Определите связь между предложениями в следующем тексте: "На лугу паслись коровы, за ними шелось стадо овец, а на дереве сидела синица."
Ответ: Описание животных и птиц в окружающей природе.
Совет: Для лучшего понимания связи между предложениями, обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые указывают на общую тему или тему природы.
Дополнительное упражнение: Определите связь между предложениями в следующем тексте: "Небо над побережьем было чистым и ясным, солнце сияло ярко, а в море плавали дельфины."
Обоснование: В первом тексте рассказывается о памятнике Пушкину, который виден на фоне моря и неба. Это создает образ прекрасной и выдающейся архитектурной достопримечательности. Затем упоминается, что памятник выделяется на фоне зимней белизны, что еще больше привлекает внимание к нему. Это создает связь в описании окружающей обстановки.
Во втором тексте рассказывается о разнообразии красоты в серых кустах. Искры от обклеванной калины, пестрый шиповник и желтая хвойная опадь на лиственницах - все это создает многообразную и живописную картину. Вопрос "Зачем такая разнообразная красота так рано появляется?" подразумевает связь между этой красотой и временем года.
В третьем тексте описывается старый дощатый дом под ржавой железной крышей. От нижнего балкона ведет лестница, которая направляется к сирени, что создает образ романтического и таинственного места. Рядом стоят столбы, что еще больше подчеркивает атмосферу этого места.
Например: Назовите связь между предложениями в следующих текстах о природе и архитектуре:
1. В густых зеленых лесах видны яркие пятна цветов, которые мерцают на фоне темной листвы. Лес наполняется ароматом свежести, и пение птиц создает мелодичное звучание.
2. Раскинувшись на горизонте, небо меняет свою окраску от глубокой синевы к розовой и оранжевой. Солнце медленно садится за горы, распространяя теплый свет.
3. Памятник великому поэту стоит на высоком холме, его силуэт виден издалека. Окружающая природа придает памятнику дополнительную красоту и значимость.
Совет: Чтение литературы, посещение природных парков и архитектурных достопримечательностей помогает лучше понять и насладиться описаниями природы и архитектуры в текстах.
Ещё задача: Назовите связь между предложениями в следующих текстах о путешествиях:
1. Цветные домики на крутых склонах образуют гармоничный городской ландшафт. Улицы усыпаны цветами, а запах моря окутывает весь город.
2. На скалистом побережье море бьется о высокие скалы, создавая неповторимое зрелище. На горизонте виднеются парусные яхты, вплавь исследующие морские просторы.
3. Крыши полируются ярким солнцем, а улочки усыпаны туристами. Звуки разных языков смешиваются в воздухе, создавая атмосферу международного города.