Поиск гласных и согласных
Русский язык

Найдите в тексте гласные согласные пары по степени звонкости и запишите их, разделив по группам. Морозный, зимний наряд

Найдите в тексте гласные согласные пары по степени звонкости и запишите их, разделив по группам. Морозный, зимний наряд красивого леса. На ветвях березы лежит снег. На дорожке есть большой сугроб. Но для птиц не страшен холод, а только голод. Необходимо развесить кормушки, положить орешки и хлеб. А ягодки рябины - отличная пища для снегирей.
Верные ответы (2):
  • Милашка
    Милашка
    40
    Показать ответ
    Тема вопроса: Поиск гласных и согласных пар

    Объяснение: В данном тексте мы должны найти гласные и согласные буквы, а затем разделить их на пары в соответствии со степенью звонкости. Гласные звуки производятся без вмешательства голосовых связок, а согласные звуки производятся с помощью вмешательства голосовых связок. Это означает, что согласные звуки более звонкие, чем гласные звуки.

    Например:
    Гласные: о, о, ы, и, а, о, е, о, а, о.
    Согласные: м, р, з, н, й, н, р, д, с, н, с, г, к, с, г, р, б, л, с, т, ш, л, н, д, д, г, л, д, л, н, г, в,л,х,т,л,ч,р, сн,г,р,й,х,лб,рш,кр,сн,г,р.

    Анализируя данные, мы можем увидеть следующие пары согласных по степени звонкости:

    Звонкие: наряд, лежит, только.
    Глухие: морозный, красивого, есть, большой, страшен, голод, хлеб, рябины.

    Совет: Для лучшего понимания концепции гласных и согласных звуков вы можете использовать зеркало, чтобы наблюдать за движением губ, языка и гортани во время произнесения разных звуков.

    Проверочное упражнение: Какие гласные и согласные звуки можно найти в словах "птица", "ветви", "холод"? Разделите их на пары в соответствии со степенью звонкости.
  • Антоновна
    Антоновна
    16
    Показать ответ
    Тема занятия: Гласные и согласные пары по степени звонкости

    Описание: Гласные и согласные пары по степени звонкости определяются на основе звука, который произносится при произнесении определенных букв. Звонкость - это акустическое свойство звука, которое можно разделить на две категории: звонкие и глухие.

    * Звонкие согласные звуки производятся с вибрацией голосовых связок. Примеры звонких согласных: [б], [д], [г], [ж], [з], [в].
    * Глухие согласные звуки производятся без вибрации голосовых связок. Примеры глухих согласных: [п], [т], [к], [ш], [с], [ф].

    Гласные звуки не имеют степени звонкости и относятся к другой категории звуков.

    В предоставленном тексте можно выделить следующие гласные и согласные пары:

    Гласные пары:
    - "о" и "о" в слове "Морозный"
    - "и" и "и" в слове "красивого"
    - "е" и "е" в слове "леса"
    - "а" и "а" в слове "березы"
    - "е" и "е" в слове "лежит"
    - "о" и "о" в слове "голод"
    - "о" и "о" в слове "положить"
    - "о" и "о" в слове "хлеб"
    - "а" и "а" в слове "ягодки"
    - "и" и "и" в слове "отличная"
    - "а" и "а" в слове "для"
    - "е" и "е" в слове "снегирей"

    Согласные пары:
    - "з" и "с" в слове "Морозный"
    - "м" и "н" в слове "зимний"
    - "н" и "р" в слове "наряд"
    - "с" и "н" в слове "леса"
    - "р" и "з" в слове "дорожке"
    - "р" и "ш" в слове "большой"
    - "п" и "т" в слове "птиц"
    - "с" и "т" в слове "страшен"
    - "д" и "л" в слове "для"
    - "с" и "г" в слове "снегирей"

    Совет: Чтобы лучше запомнить различия между звонкими и глухими согласными звуками, можно провести упражнение на произношение этих звуков или использовать музыкальные ассоциации для запоминания.

    Задание: Найдите в предложении пары гласных и согласных по степени звонкости: "Мама мыла раму".
Написать свой ответ: